Играть, общаться и учиться. Ранняя комплексная помощь детям группы риска с РАС в возрасте от 2 до 5 лет

Проект "Играть, общаться и учиться. Ранняя комплексная помощь детям группы риска с РАС в возрасте от 2 до 5 лет" направлен на оказание комплексной ранней помощи детям младшего возраста с диагнозом РАС (расстройство аутистического спектра) и подозрением на него и их семьям, проживающих в г. Сургуте и в том числе ХМАО-ЮГРЕ.
Цель проекта- создание «трамплина» для развития коммуникации и взаимодействия детей с окружающим миром.
Уникальность проекта состоит в оказании помощи детям и их семьям уже в самом раннем возрасте, начиная с 2-х лет с использованием лучших научно-доказанных практик раннего вмешательства для детей с аутизмом. Обучение детей социальному взаимодействию будет осуществляться в групповом формате, где есть бесценный ресурс- сверстники.
В проекте будут применяться:
- «Денверская модель раннего вмешательства для группового формата (G-ESDM)», которая относится к категории натуралистических поведенческих вмешательств, основанных на психологии развития и прикладном анализе поведения. Она может применяться как в инклюзивных группах, так и в группах где все дети входят в группу риска аутизма. В 2020 г. ESDM была включена в клинические рекомендации Министерства здравоохранения РФ https://legalacts.ru/doc/klinicheskie-rekomendatsii-rasstroistva-autisticheskogo-spektra-utv-minzdravom-rossii/;
- сенсорная интеграция, которая, в свою очередь, помогает раскрытию компенсаторных возможностей ребенка, необходимых для коррекции вторичных нарушений в структуре дефекта.
В проекте примут участие 81 человек, из них 30 детей группы риска с РАС, как минимум 30 родителей, 6 специалистов и 15 волонтеров.
В рамках проекта будет проведено 3093 мероприятия, из них:
- 3090 мероприятий по оказанию помощи семьям (300 консультаций для родителей, 60 диагностик, 30 рекомендаций, 2500 занятий в индивидуальном и групповом форматах).
- 3 обучающих практические семинара для родителей по использованию эффективных методов взаимодействия со своими особыми детьми.
Волонтеры будут привлечены из числа студентов СПГУ и специалистов, желающих приобрести опыт работы с детьми с РАС.
Ранняя интенсивная помощь помогает улучшить прогноз для всех детей группы риска с РАС!

По данным информационно-статистического блока ХМАО-ЮГРА количество детей с ОВЗ и детей инвалидов с различной нозологией составляет 11714 из них только детей с расстройством аутистического спектра 282, детей с задержкой психического развития 3076, детей с умственной отсталостью 1810. https://depobr-molod.admhmao.ru/
Расстройства аутистического спектра (РАС) – характерно качественными отклонениями в социальном взаимодействии и способах общения, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интересов и занятий. Первые признаки проявляются уже в младенчестве или раннем детском возрасте.
На сегодняшний день в государственных учреждениях г.Сургута и ХМАО представлен достаточно обширный объем услуг для оказания ранней помощи. Однако существует дефицит в части новых практик раннего вмешательства, рекомендованных Министерством здравоохранения РФ, в том числе практик, основанных на прикладном анализе поведения, что связано с высокой стоимостью подготовки специалистов. Так в РФ на сегодняшний момент всего 65 сертифицированных специалистов в области прикладного анализа поведения по данным международной комиссии BACB https://www.bacb.com/services/o.php?page=101135&s=1 и 56 специалистов обучены на разных ступенях "Денверской модели раннего вмешательства ESDM". На ХМАО приходится всего 2 специалиста имеющих подобную квалификацию, проживающих в г.Сургуте и работающих в АНО ЦРРП "АВА+". А между тем в такой помощи нуждаются многие семьи и в частном секторе она является достаточно высокой по стоимости, что делает ее недоступной большинству семей.
В настоящий момент мы заканчиваем реализацию проекта «АВА-садик Ранняя комплексная помощь детям группы риска с РАС», при поддержке гранта Губернатора Югры. Помощь оказывается детям с 2 до 5 лет, в групповом и индивидуальных форматах. В рамках этого проекта мы оказываем помощь 20 детям и их семьям, но потребность именно этой целевой группы с применением новых эффективных практик оказалась значительно выше! В силу внесения новых практик в клинические рекомендации Минздрава РФ в 2020 году педиатры и неврологи уже в раннем возрасте отмечая ряд дефицитов в развитии могут рекомендовать их и рекомендуют. Таким образом на данном этапе родители уже осведомлены о возможных вариантах получения помощи. Но такая помощь чаще бывает недоступной, в силу ограниченного количества площадок, где могли бы применятся рекомендованные практики. Каждый проект имеет свое начало и конец, а между тем многим детям требуется вмешательство на длительной основе. В настоящий момент количество запросов на получение помощи в нашем проекте уже превысило 32 семьи. И это семьи не только из г. Сургута, но и со всего ХМАО.
В 2021 г. мы впервые начали применение практики ESDM в индивидуальном формате и с результатами нашей работы применения этого подхода можно познакомится в прикрепленном файле «Практический опыт ESDM в индивидуальном формате 2021».
Мы гордимся результатами нашей работы, которые видим ежедневно! Применение подобных практик действительно дает шанс многим детям на дальнейшую успешную социализацию! Наша цель сделать такую помощь доступной и дать возможность детям осваивать этот мир самостоятельно!