Специальная (коррекционная) школа-площадка для детей-инвалидов, находящихся на домашнем обучении «ШколаПлюс»

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья

Проект направлен на создание и открытие специальной (коррекционной) школы-площадки на базе коррекционно-развивающего центра для детей-инвалидов. Реализация проекта заключается в следующем: на базе коррекционного центра будет создана площадка по типу школы, в которой будут обучатся дети – инвалиды, находящиеся на домашнем обучении. Для занятий будут оборудованы учебные кабинеты для младших школьников, школьников среднего и старшего звена, актовый зал, спортивный зал, комната психологической разгрузки, библиотека, методический и медицинский кабинеты, столовая. Перед уроком и после него будет звучать звонок, означающий перемену. Обучение в школе организовано в одну смену (начало первого урока в 8.30). Школа-площадка будет работать в условиях 5-дневной учебной недели. Основной формой организации учебно-воспитательного процесса в школе является классно-урочная система. Уроки будут проводиться учителями, закреплёнными за каждым учеником и классом. Дети будут иметь возможность вести школьную жизнь, а именно: ходить в школу, носить школьную форму, портфель, слышать звонок, общаться со сверстниками, - всё то, чего они лишены, находясь на домашнем обучении. После школы для детей будет организована группа продлённого дня с дневным сном, отдыхом, прогулкой, а также организованным досугом. Во время проекта будут применяться коррекционные методы и средства,как часть индивидуального занятия и мотивацией к учебному процессу. В течение всего дня для детей – учащихся будет предусмотрено 3х разовое питание. Обучаясь в школе - площадке, дети будут иметь возможность адаптироваться в социальной среде, выйти за пределы однообразного образа жизни и ограниченного круга общения.
В процессе реализации проекта будет постоянно работать психолог.Психологическую поддержку в виде тренингов,совместных игр, занятий в комнате психологической разгрузки будут получать как сами дети, так и их родители.
Проект разработан в соответствии с междун., федерал., регион. нормативными правовыми актами, одним из них является Распоряжение Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 05.05.2017 года 261-рп. «О Концепции комплексного сопровождения детей с РАС и другими ментальными нарушениями.", Нацпроект "ОБРАЗОВАНИЕ"

1. Обучение детей-инвалидов в рамках школы-площадки на базе коррекционно-развивающего центра, их социализация и адаптация.

1. Создание условий для открытия школы-площадки для детей-инвалидов, находящихся на домашнем обучении.
2. Оказание помощи детям-инвалидам в формировании у них социального опыта взаимодействия со сверстниками, адаптации и социализации.Сопровождение психолога во время пребывания детей в «ШколаПлюс»
3. Оказание помощи родителям в воспитании и обучении ребёнка-инвалида.