Родина в рисованных легендах Югры

Патриотическое воспитание касается практически всех сфер деятельности современной библиотеки. Объединение традиционных и инновационных форм работы помогает воспитывать и постепенно формировать модель поведения гражданина страны, занимающего активную жизненную позицию. Действенным воспитание может быть только тогда, когда оно будет опираться на прочный фундамент книжной культуры и почерпнутые из книг. Поэтому сегодня патриотическое воспитание детей просматривается через призму библиотечной деятельности по краеведческому направлению. Детские сказки у народа манси и ханты в прошлом были очень популярны. А что сегодня происходит с фольклором хантыйского и мансийского народов? Чтобы ответить на данный вопрос было проведено мини-исследование «Сказки ханты и манси, как первая книга о жизни» среди читателей младшего школьного возраста Библиотеки №1 города Урай. Результаты анкетирования читателей позволили сделать следующий вывод - 48 % респондентов мало знакомы с культурой и историей своего родного края и народов, которые издревле проживают здесь, но готовы познакомиться, а значит, у целевой аудитории есть потребность в изучении хантыйского и мансийского фольклора как уникальной самобытной культуры наших предков. В Библиотеке №1 города Урай, имеются мифы, легенды и сказки коренных народов Севера, но, к большому сожалению, в них мало иллюстраций. Современные дети, имея клиповое сознание, неохотно берут книги, в которых нет картинок. А ведь иллюстративный материал помогает детям ярче прочувствовать и понять образы героев и события сказки, особенность национальной культуры, любить и уважать своих родных, ценить труд человека, и формировать в себе чувство гражданственности - любить Родину. Поэтому проектом «Родина в рисованных легендах Югры» (6+) хотим подать нашему читателю сказки коренных народов Севера (М. Вагатова, А. Конькова и др.) в графической адаптации. А также, проектом «Родина в рисованных легендах Югры» (6+) хотим показать, что патриотическое воспитание возможно посредством любых видов народных сказок. Фольклор, наряду с реальным бытом, прививает понятия о патриотизме, нравственных ценностях и этике, воссоздает картину исторического прошлого. Как утверждает И.П. Захаров «История края, его людей, память о них должны стать достоянием как ныне живущих, так и будущих поколений наших». А в каком виде подавать эту самую память, решать нам!

1. Создание электронного издания «Родина в рисованных легендах Югры» (6+) для формирования основ патриотического сознания у детей младшего школьного возраста через потенциал легенд и мифов коренных народов Севера.

1. 4. Проанализировать и оценить эффективность реализации проекта
2. 3. Организовать и провести мероприятия по презентации «Родина в рисованных легендах Югры» (6+)
3. 2. На основе лучших конкурсных творческих литературных работ создать электронное издание «Родина в рисованных легендах Югры» (6+)
4. 1. Организовать и провести конкурс «Югорская сказка на новый лад» (конкурс для взрослых людей, как если бы сказку рассказывала мама/папа или бабушка/дедушка)