Региональная инклюзивная образовательная смена физкультурно- спортивной направленности, посредством хоккея на коньках, для детей с ментальными наруше...

В рамках подготовительных работ обсуждение плана мероприятий программы образовательного интенсива, расписания занятий. В подготовительном процессе примут участие 4 специалистов из разных муниципалитетов ХМАО-Югры.

В рамках мероприятия достигнуты договоренности, утверждена программа мероприятий образовательного интенсива.

Собрание с родителями участников проекта и волонтерами.

Информирование родителей: Доведение до сведения родителей всех деталей предстоящего мероприятия, включая место проведения, программу и важные правила поведения.

Обсуждение организационных вопросов: Решение вопросов, связанных с транспортом, питанием, медицинским сопровождением и другими аспектами поездки.

Сформирован список участников проекта, которые примут участие в очной форме на мероприятиях образовательного инклюзивного интенсива в г. Ханты- Мансийске. 

Мероприятие в рамках проведения подготовительных работ проекта. Задачи:

1. Разобрать и от фотографировать приобретенное оборудование и инвентарь, приобретенный при поддержке Фонда "Центр гражданских инициатив Югры"

2. Оказать помощь при доставке и выдачи хоккеистам с ОВЗ экипировки, инвентаря и оборудования, приобретенного за счет средств пожертвования ООО "РН- Юганскнефтегаз"

1. Раздали обмундирование хоккеистам, подготовили участников с ОВЗ к выезду в г. Ханты- Мансийск для очного участия в мероприятиях проекта.

2. Подготовили приобретенное за счет средств Фонда "Центр гражданских инициатив Югры" оборудование и инвентарь , наградную продукцию. Сделали фотографии для аналитического отчета.

  В рамках проекта Региональная инклюзивная образовательная смена физкультурно- спортивной направленности, посредством хоккея на коньках, для детей с ментальными нарушениями прошел образовательный интенсив для юных хоккеистов с ОВЗ и без ограничений здоровья из г. Нефтеюанска и п.Солнечный, п. Белый- Яр Сургутского района в городе Ханты-Мансийске. Спортсмены сегодня не только должны стремиться к достижению высоких результатов в спорте, но и быть образованными, культурными жителями нашей страны. Второе мероприятие программы «Зимний образовательный интенсив по инклюзивному хоккею на коньках» способствует  выявлению талантов детей. " МаксимУм полезных знакомств и спортивных достижений " именно так называется мероприятие, которое  позволяет соприкоснуться с творчеством и самостоятельно создать интересные видеоролики, наполненные разными сюжетами и событиями, увиденными достопримечательностями окружной столицы, спортивными объектами и конечно же лицами участников интенсива.

В рамках мероприятия обсудили правила участия в конкурсе, обозначили тему, познакомили участников с жюри конкурса. Обсудили программы, посредством которых можно создать, объединить отснятые ролики в один единый и редактировать их в рамках подручной техники- телефон. 

В мероприятии приняли участие 42 участника, из них 5 волонтеров, 3 педагога, 12 сопровождающих, 11 спортсменов школьного возраста и 11 юных хоккеистов с ограниченными возможностями здоровья.

Условия конкурса позволяли объединяться в маленькие микро группы для совместного творчества, таким образом дети с ментальными нарушениями изготавливали видеоролики вместе с родителями, волонтерами и выступали командой.

Мероприятие способствовало не только развитию творческого проявления участников интенсива, но послужило отличным способом для командообразования и сплочения группы.

Занятие способствовало формированию самостоятельности воспитанников в организации совместной деятельности, через включение их в управление делами на уровне микро групп, команд и предусматривает развитие личностного роста, воспитание лидерских качеств. Своеобразное творческое поле, инклюзивное пространство, где общими усилиями взрослых и воспитанников создается особый уклад жизни, при котором для каждого ребенка открывается широкая возможность познания и понимания себя как личности, своих интересов и стремлений. 

Участники интенсива из разных муниципалитетов, разной возрастной категории,  с ограниченными возможностями и без ограничений встретились в окружной столице, чтобы вместе провести шесть дней на образовательной смене. Мероприятие "Бинго знакомств" важное занятие, задающее тон дальнейшей реализации всей программы, позволяющее участникам познакомиться с людьми, которые будут вместе с ним на протяжении всего интенсива как одна единая команда.

Формат проведения мероприятия - игровой. Игровые формы на знакомство хороши тем, что помогают сблизить участников, создать непринуждённую атмосферу и позволить людям раскрыться, наладить контакт. Такая форма подошла для всех участников, направлена на знакомство детей и взрослых. В простой непринужденной обстановке, простые задания, поощрительные призы, аплодисменты друг другу, всё способствовало знакомству 42 участникам интенсива, жителей разных муниципалитетов, за короткий промежуток времени.

Проведены игры и тренинги на знакомство. Освоение принципов базовой коммуникации между участниками образовательного интенсива — игры на запоминание имени участников, обсуждение правил проживания. Проведение базовых упражнений на командообразование и сплочение обучающихся.

Посредством проведения мероприятия, участники узнали имена друг друга, зрительно запомнили обучающихся, волонтеров, тренеров. Каждый член группы осведомлен, как зовут и как выглядят педагоги, волонтеры. Достигнуто понимание к кому можно обратиться за помощью и с кто эти люди, которые станут настоящей командой на предстоящие шесть дней программы интенсива. В результате, психологически,  дети почувствовали себя в безопасности, осознали, что среда в которую они попали дружелюбна к ним и все участники замечательные, активные, веселые, позитивные люди, готовые вместе изучать разнообразный материал прораммы.

Все участники образовательного интенсива, в количестве 42 человека, жители разных муниципалитетов, а именно поселков Солнечный, Белый- Яр Сургутского района и города Нефтеюганска, но каждый член группы- это житель Ханты- мансийского автономного округа- Югры. Мероприятие Ханты- мансийск: история и современность, направлено на знакомство участников с окружной столицей, частью которой является каждый из них.

Досуговое мероприятие. Вечерняя обзорная автобусная экскурсия включает осмотр исторической и современной части столицы Югры. Знакомство с древними приданиями и с современным городом, посещение достопримечательностей окружной столицы. 

Время проведения мероприятия вечернее, когда зимняя окружная столица особенно прекрасна, открываются панорамные пейзажи в огнях. Двух часовая программа с опытным экскурсоводом, который рассказал о значимых событиях, показал участникам архитектурные решения и исторические места.

Формат проведения мероприятия инклюзивный, группа смешанная по возрастным параметрам и ограничениям по здоровью. 

Обзорная экскурсия на автобусе по Ханты- Мансийску - важный элемент программы. Осмотр исторической и современной части столицы Югры. Древние придания, рассказ об основании Самаровского Яма. Знакомство с современным городом, расположенным на уникальном с точки зрения ландшафта и географии месте. В экскурсию входит осмотр и посещение городских достопримечательностей: Стела – памятный знак Первооткрывателям земли Югорской, Археопарк, набережная Иртыша, Храмовый комплекс Воскресенью Христова, центральная площадь, а также смотровые площадки с панорамным охватом от 180 градусов.

Ханты-Мансийск, окружная столица Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, стоит посетить из-за уникальной природы, культуры коренных народов, достопримечательностей и возможностей для развлечений. Город сочетает северную самобытность и современную архитектуру, создавая атмосферу, которая привлекает и понравилась всем участникам образовательной смены. 

Каждый житель ХМАО-Югры должен хотя бы раз побывать в своей окружной столице, приобщиться к культуре, увидеть архитектуру, познакомиться с природными явлениями и особенностями своего края, проникнуться атмосферой и осознать- "Я- житель Ханты- Мансийского автономного округа!" 

Мероприятие познавательное, участники получили новые знания о истории и современности Ханты- Мансийска, красоту своего края, что способствовало духховно- нравственному воспитанию детей и взрослых. У всех участников укрепилось чувство гордости за свой округ!

Общая физическая подготовка (ОФП) важная часть физической подготовки хоккеиста.  

Цель мероприятия: укрепление здоровья и закладывание основы для дальнейшего физического развития.

Задачи: проведение занятий, направленных на укрепление здоровья, развитие всех физических качеств (ловкости, координации, выносливости, гибкости, скорости, силы), направленных на всестороннее физическое развитие человека.

Тренерский состав приняли решение сделать основной упор ОФП на растяжку юных хоккеистов. Занятия проведены после сильной физической нагрузки во время тренировок на ледовой площадке, в спортивном зале хореографии, расположенном для удобства хоккеистов в здании Ледового дворца спорта на втором этаже. Опытная команда тренеров- преподавателей, провели с ребятами комплекс упражнений, при помощи волонтеров и родителей воспитанников. Юные хоккеисты с ограниченными возможностями здоровья старались выполнять задания на ровне с норма развивающимися сверстниками, которые в чем- то являются примером для ребят и объектами подражания.

Занятия на растяжку (развитие гибкости) важны для хоккеистов как элемент тренировочного процесса. Упражнения на растяжку улучшают эластичность мышц и подвижность суставов, помогают предотвратить травмы и ускоряют восстановление после интенсивных физических нагрузок.

Результаты: 

- эластичные, хорошо растянутые мышцы и подвижные суставы меньше подвержены растяжениям, разрывам и вывихам. Резкий манёвр, падение, столкновение — гибкое тело легче перенесёт такую нагрузку;

- амплитуда движения (замаха при броске или толчка при беге на коньках) влияет на мощность движений. Короткие, «зажатые» движения не будут такими же мощными;

- гибкость обеспечивает большую свободу движений: игрок лучше владеет телом в нестандартных положениях, может дотянуться до шайбы в падении, увереннее чувствует себя при движении спиной вперёд;

- эластичные мышцы лучше снабжаются кровью и кислородом, что значит, они быстрее восстанавливаются после нагрузок и медленнее закисляются;

- регулярная растяжка после тренировки — способ снять мышечное напряжение и запустить процессы активного восстановления.

Инклюзивный формат занятий позволяет закреплять понимание у всех участников (42 человека), что дети с ограниченными возможностями и юные спортсмены без ограничений здоровья- могут и должны заниматься вместе, понимание, что все мы разные, но все мы классные. Занятия прошли комфортно и с пользой для все участников образовательного интенсива. Дети с ментальными нарушениями полностью интегрированы в группу участников образовательной смены, чувствуют себя свободно, общее психологическое состояние спокойное, негативные поведенческие проявления минимальные или отсутствуют вовсе. Спортсмены без ограничений здоровья занимаются уверено, настроение отличное, хоккеистов с ОВЗ воспринимают своей командой, негативные поведенческие выпады и недовольство в сторону детей с ментальными нарушениями отсутствуют полностью.

Второй день интенсива начался с зарядки. Провели гимнастический комплекс физических упражнений, выполняемых утром после пробуждения для ускорения перехода от состояния сна к активной деятельности. 

Групповое занятие физкультурно- спортивной направленности на свежем воздухе продолжительность 1 академический час, для инклюзивной группы юных хоккеистов, волонтеров, родителей воспитанников детей с ОВЗ.

Цель мероприятия: создать бодрое, жизнерадостное настроение, сделать ребёнка более собранным, энергичным, организованным.

Зарядка (утренняя гимнастика) полезна для детей благодаря своему влиянию на физическое развитие, эмоциональное состояние, учебную деятельность и режим дня. Взрослым зарядка принесла не меньше пользы, упражнения несложные, подходят и интересны были всем. Коллективные занятия спортом, для физического развития, эмоционального состояния, учебной деятельности и социальной адаптации. Важно, что зарядка была увлекательной и включала в себя игры и динамические элементы, что привлекло внимание участников, повысило настроение на целый день.

В рамках мероприятия для ребят провели комплекс спортивных упражнений, представляющих систематизированную основу командообразования и сплочения. Учитывая факт того, что дети с ментальными нарушениями и спортсмены без ограничений отлично занимались вместе, новым для них видом спорта, подтверждает важность и необходимость развития инклюзивного спорта в рамках инклюзивного образования. Мероприятие Тимбилдинг " Вырасти над собой" прошло посредством внедрения элементов Джиу-джитсу.  В завершение показательное выступление спортсменов от наших партнёром НКО СК СБЕ "Выбор бойца" города Ханты-Мансийска.

Всего 42 иногородних участника из Сургутского района и Нефтеюганска встретились в Ханты- Мансийске с сообществом спортивного клуба Джиу- джитсу. Новые знания, новый опыт, новые впечатления. Три тренера- преподавателя по хоккею/адаптивному хоккею и три тренера по джиу- джитсу- отличный состав специалистов для успешного проведения мероприятия.

Хоккеисты действительно выросли над собой, выполняя задания не знакомой ранее спортивной дисциплины. Иметь знания и навыки по разным видам спорта важно, так как это способствует физическому развитию, формированию характера, подготовке к карьере в спортивной сфере и поддержанию здоровья. Разнообразие движений и игровых действий в разных видах спорта помогает гармонично развивать основные физические качества: силу, выносливость, скорость, ловкость. Также знания и навыки в одних видах спорта могут быть полезны в других — например, в игровых видах спорта (в нашем случае в хоккее) они могут служить тренировками для других.

Таким образом, 22 юных хоккеиста с ОВЗ и без ограничений познакомились с новым видом спорта, овладели навыками на занятии. Родители и волонтеры приобщились к Джиу- джитсу, а педагогический состав обменялись опытом во время проведения тренировки.

Мастер- класс от спортсменов, достигших успехов в дисциплинах по зимним видам спорта. В рамках мероприятия состоялась встреча с именитыми спортсменами Югры — двукратным чемпионом мира по биатлону Дмитрием Ярошенко и бронзовым призёром чемпионата мира по лыжным гонкам Сергеем Кряниным. Нестандартная форма проведения в виде интервью, которое ведут дети. В спортивной психологии существует понятие клинической беседы — одного из вариантов интервью. Между юными спортсменами и звездами большого спорта провелась просветительская беседа о достижениях в спорте, вложениях и победах. 

Цель: мотивация участников, обучение тонкостям и хитростям тактических приемов от ведущего спортсмена.

Данное мероприятие — это важный шаг в развитии инклюзивного спорта в Югре: оно объединяет профессионалов, спортсменов и детей, даёт возможность увидеть современную спортивную инфраструктуру и вдохновиться на новые достижения.

Мероприятие организовано при поддержки учреждения Центр спортивной подготовки сборных команд Югры на территории Центра зимних видов спорта им. А.В. Филиппенко.

Мероприятие помогает в просвещении участников о возможных достижениях высот в спорте. Дети получили тот самый ответ на вопрос "Как достичь успеха в спорте высших достижений" от людей, прошедших этот сложный путь. 

42 участника образовательного интенсива из Сургутского района и города Нефтеюганска получили возможность приобщиться к спорту высших достижений, задать вопросы звездам биатлона в рамках личной встречи. 

С юными хоккеистами провели встречу сразу две звезды большого спорта, наши хантымансийцы:

Сергей Михайлович Крянин - российский лыжник, бронзовый призёр чемпионата мира, участник 2 зимних Олимпиад, мастер спорта России международного класса.

Дмитрий Владимирович Ярошенко - российский биатлонист, заслуженный мастер спорта. Двукратный чемпион мира в эстафете, обладатель малого Кубка мира 2006/2007 по программе гонок преследования, абсолютный чемпион мира по летнему биатлону 2011 года.

Ребята узнали не только ключики к достижению успеха в спорте высших достижений, но и услышали откровенные ответы на вопросы о личной жизни, получили автографы и подарочки.  

В рамках мероприятия прошло занятие физкультурно- спортивной направленности по инклюзивной программе дополнительного образования «Равные возможности». Мероприятие предполагает одновременное участие трех тренеров-преподавателей/педагогов , у каждого свой «подчерк» и техника подачи учебного материала, что в совокупности сделает процесс обучения интересным для участников и способствует обмену опытом специалистов.

Плавное соединение юных хоккеистов с ограниченными возможностями здоровья с норма развивающимися сверстниками из соседнего муниципалитета, в соотношении 50/50 процентов, в одну единую команду единомышленников, которых объединило окружная столица, дополнительное образование и любовь к хоккею.

Занятия на ледовой площадке для детей в возрасте от 7 до 11 лет, занимающихся в некоммерческой организации РСОО ХМАО-Югры «Федерация хоккея» в г. Нефтеюганске и в МАУ ДО «Спортивная школа №2» Сургутского района из г.п. Белый Яр и с.п. Солнечный. Предельная наполняемость – 22 человека, из них 11 хоккеистов с ОВЗ (Диагнозы ТНР, РАС, ЗРР, ЗПР) и 11 детей без ограничений здоровья.

Три тренера- преподавателя разделили группу участников интенсива из 22 человек на три группы, по принципу равенства. В состав каждой из 3-х групп входили и хоккеисты с ОВЗ и хоккеисты без ограничений здоровья. Такой формат позволил убрать незримые барьеры между спортсменами, способствовал обмену опытом педагогов и позволил более эффективно проводить занятия, учитывая небольшую численную наполняемость обучающихся (меньше простоя и ожидания очереди при выполнении заданий).

Объединены в окружной столице дети с ОВЗ и юные хоккеисты без ограничений здоровья, занимающиеся в соседних муниципалитетах по разным программ дополнительного образования, в разных организациях, для создания общего межмуниципального инклюзивного пространства физкультурно- спортивной направленности. 

Образовательный интенсив проведен с целью способствования новых подходов и методик в инклюзивном образовании.

В рамках мероприятия проведено занятие физкультурно- спортивной направленности по инклюзивной программе дополнительного образования «Равные возможности».  Три тренера-преподавателя, 22 юных хоккеиста, из них 11 с ментальными нарушениями, 5 волонтеров адаптивного хоккея и 12 сопровождающих- группа иногородних югорчан прибыли город Ханты- Мансийск на спортивный объект Ледовый дворец спорта, чтобы объединить свои усилия по развитию направления инклюзивный хоккей на коньках. Отработанная схема взаимодействия объединит всех. В муниципалитетах организации развивающие инклюзивное образование будут понимать куда стремиться, будет задан вектор развития для всех. Для детей возможность точечно развить выявленные таланты, что поспособствует их дальнейшему трудоустройству. 

Занятия на ледовой площадке проходят в рамках образовательной программы физкультурно- спортивной  "Равные возможности". Длительность занятия 1 академический час. Соотношение численности хоккеистов с ОВЗ и спортсменов без ограничений здоровья 50 на 50 процентов.

В рамках образовательной смены созданы условия  для проведения инклюзивного формата занятий на ледовой площадке для детей с ментальными нарушениями и без ограничений здоровья, занимающихся по программам дополнительного образования посредством хоккея на коньках. Во время занятий принципы выступают в органичном единстве, образуя систему, в которую входят общие методические принципы и специфические принципы, выражающие специфические закономерности педагогики инклюзивного дополнительного образования. Дети разные- возможности равны, именно на этот результат направлена программа «Зимний образовательный интенсив по инклюзивному хоккею на коньках». 

В городе Ханты- Мансийске прошла апробация и развитие инновационных образовательных подходов и практик в инклюзивном образовании детей в Ханты- Мансийском автономном округе- Югре, посредством создания условий для объединения обучающихся в рамках дополнительного образования с ограниченными возможностями здоровья (ментальные нарушения) и их норма развивающихся сверстников по разным образовательным программам в разных муниципалитетах, в организациях разной правовой формы собственности, но имеющие признаки идентичности занятий, а именно посредством хоккея на коньках.

Основной эффект конечно улучшение и укрепление — здоровья- это главный фактор, который определяет гармоничное развитие человека, а именно личностных качеств, успехов во всех сферах жизнедеятельности. Инклюзивный спорт полезен и для здоровых людей, занимающихся вместе с людьми с ограниченными возможностями здоровья: он прививает терпимость и учит коммуникации.

Досуговое мероприятие "Тюбинговый экшен" в рамках реализации программы "Зимний интенсив по инклюзивному хоккею на коньках". Зимние развлечения на свежем воздухе, катание с использованием популярного инвентаря- тюбинг это энергичный, активный, захватывающий досуг физкультурно- спортивной направленности, сплочающий коллектив, любимый детьми и подростками.

Тюбинг- вид зимнего активного отдыха, который принесёт не только массу положительных эмоций, но и значительную пользу для здоровья. Здесь и кардионагрузка, и тренировка выносливости, и развитие координации, которая особенно важна в процессе спуска.

Создано своеобразное творческое поле, инклюзивное пространство, где общими усилиями взрослых и воспитанников создается особый уклад жизни, при котором для каждого ребенка открывается широкая возможность познания и понимания себя как личности, своих интересов и стремлений. Создаются реальные условия для самореализации, творческого роста, приобретения дополнительных знаний и умений, а также навыков общения с окружающим миром.

Под присмотром и руководством трех опытных педагогов, 22 юных хоккеиста и 5 волонтёров весело и с пользой провели время. Дети с ОВЗ катались по склону горы с родителями. Катание на тюбингах полезно для физического развития, улучшения координации движений и получения положительных эмоций. 

Максимально инклюзивный формат мероприятия, совместный досуг хоккеистов без ограничений здоровья со спортсменами с ОВЗ способствует толерантности, развитию эмпатии, пониманию того, что все мы разные, но все талантливые и конкурентно способные. Новый подход в инклюзивом образовании, где нет лишних.

Прогулка на свежем воздухе, подъём по канатной дороге столицы Югры. Знакомство с природой окружной столицы, показать иногородним участникам живописный пейзаж с вершины холма. Задачи: организовать поездку на ППКД на горнолыжном комплексе в тёмное время суток, когда Ханты-Мансийск зажигает огни.

Спортивно- туристическое мероприятие "Хвойный Урман" для иногородних граждан, таких как наши участники образовательного интенсива. Захватывающая прогулка на свежем воздухе, подъём на канатной дороге в самом сердце столицы Югры. Сразу 42 жителя Сургутского района и Нефтеюганска увидели красоты природы Ханты-Мансийска, прокатились под в уютных кабинках канатной дороги.

Программа образовательного интенсива основывается, в том числе, на принципе систематичности и последовательности, он заключается в регулярности и оптимальном чередовании учебно-тренировочных занятий с альтернативными видами деятельности. Только в системе занятия ведут к положительному и действенному результату, способствуют развитию приобретённых умений и морально-волевых качеств.

Спортивный объект ЮграМегаСпорт.  

Смотреть на пейзаж природы сверху красиво и притягательно, потому что с такого ракурса природа кажется более красивой и удивительной. Великолепные пейзажи, невероятные ландшафты — всё это выглядит сверху чем-то запредельным. 

Посредством мероприятия участники увидели Ханты- Мансийск с высоты птичьего полета, получили эмоциональный подъем, испытали чувство радости и восторга, познакомились с новым спортивным объектом окружной столицы.

Цель рефлексии заключается в том, чтобы помочь обучающимся осознать и запомнить материал программы, получить обратную связь от участников образовательной смены, в случае не усвояемости программы внести корректировки в расписание.

В рамках мероприятия, в спокойной непринужденной атмосфере, задавались наводящие вопросы, вносились уточнения на ответы обучающихся, создано пространство, располагающее к доверию и искренности. Вспомнили и проговорили все мероприятия, прошедшие за первую половину образовательного интенсива.  

В конце рефлексии проведен творческий вечер, участники пели песни под композиции, исполненные волонтером адаптивного хоккея на электрогитаре. Совместное пение под электрогитару в коллективе полезно по разным причинам: оно может иметь психологический эффект, способствовать развитию музыкальных навыков и творческого потенциала, а также сплотить участников.

Сегодня третий день нашего образовательного интенсива, во время проведения мероприятия "Рефлексия " Экватор" мы обсудили с участниками (42 человека) прошедшие дни, проведённые мероприятия, обговорили программу на вторую половину смены. Ребята восторженно рассказали о своих впечатлениях, о спортивных объектах, на которых занимались. 

Обратную связь озвучили также родители юных хоккеистов с ОВЗ, педагоги и волонтёры. Очень важно, что всем всё понравилось, а это значит, что время проведённое вместе на интенсиве и полученные новые знания останутся в памяти участников, потому как человеческий мозг запоминает яркие моменты и понравившиеся события благодаря механизмам, связанным с эмоциональной памятью и формированием новых связей между нейронами. Радует, что участникам образовательной смены понравилось размещение (номера) в гостинице "Олимпийская" и питание в ресторане "Олимп". Формат "шведский стол" это возможность выбора блюд, которые в совокупности составляют рацион, наполненный витаминами и питательными веществами, необходимыми для физической выносливости спортсменов.  

Завершили мероприятие творческим выступлением нашего волонтера. Максим Поморцев исполнял композиции на электрогитаре, а участники подпевали всем знакомые песни. Важно, что волонтер не просто играл ноты, а чувствовал музыку, подстраивался под атмосферу и был гибким.

По результатам мероприятия появилась ясность, что режим дня участники приняли хорошо, несмотря на насыщенный мероприятиям график, группа довольные, активные, положительно настроены на дальнейшее обучение по программе.

Участники образовательного интенсива, группой из 42 человек, совершили поход в Государственный художественный музей в городе Ханты-Мансийске. Мероприятие по культурному туризму входит в образовательную программу проекта. Сотрудник музея, опытный экскурсовод, познакомил иногородних жителей с культурой и культурной средой, с художественным наследием. Физическая культура и спорт идут плечом к плечу с культурой. Хоккеист должен добиваться не только спортивных высот и достижений, но и быть образованным культурным человеком. Поход в музей организован в рамках реализации проекта «Региональная инклюзивная образовательная смена физкультурно- спортивной направленности, посредством хоккея на коньках, для детей с ментальными нарушениями», при поддержки партнера проекта "Государственный художественный музей"

Только профессиональный подход грамотного специалиста экскурсовода может донести информацию до 42 человек таких разных по возрастным параметрам и ограничениям здоровья.

Культура человека важная часть инклюзивного образования, спортсмены должны быть образованными и культурными, потому как несмотря на вид профессиональной деятельности, либо увлечения той или иной спортивной дисциплиной, прежде всего мы все остаемся людьми.

Посредством проведения мероприятия все участники приобщились к миру творчества. Посещение музея полезно людям, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), благодаря разным аспектам: физическому развитию, эмоциональному состоянию, коммуникации и образованию. В Государственном художественном музеи созданы условия для социокультурной реабилитации и адаптации людей с ОВЗ, адаптирована музейная деятельность под их особенности. Например, в музее созданы тактильные галереи, отделы, экспозиции и выставки.

Очень важно, что все участники посетили впервые Государственный художественный музей, расположенный в окружной столице Ханты- Мансийского автономного округа- Югры, большая половина в музее не были никогда и именно во время участия в региональном образовательной смене для них открылись новые двери в мир искусства, красота музейных экспозиций, живописные картины и атмосферный колорит.

В мероприятии приняли участие все 42 участника, включая юных хоккеистов с ментальными нарушениями, волонтеров, сопровождающих родителей и тренерский состав.

В рамках реализации программы "Зимний образовательный интенсив по инклюзивному хоккею на коньках" проведено мероприятие Знакомство с окружной столицей. Вечерняя пешая прогулка по центральной площади Ханты-Мансийска, а именно по парку Бориса Лосева и парку Победы. Участники увидели красивую архитектуру, природу, покатались на снежной горке в ледяном городке и конечно же сфотографировались на фоне здания правительства Ханты-Мансийского автономного округа- Югры.

В зимний период природа особенно красива, на ветвях деревьев лежат шапки белого снега, Ханты- Мансийск украшен на новогоднюю тематику, всё в огоньках и ледяных конструкциях. 

Основная направленность программы: физкультурно-спортивная, реализация программы осуществляется через организацию различных видов деятельности: проведение занятий физкультурно- спортивной направленности посредством «хоккея» в инклюзивной среде и спортивных соревнований, подвижных игр, конкурсов, дискуссионных площадок, культурного и спортивного туризма, познавательных путешествий по окружной столице Югры, организация встреч с интересными людьми – которые призваны способствовать укреплению здоровья, воспитанию нравственных, волевых качеств личности, патриотического воспитания.

Экскурсия для знакомства с новым городом полезна, так как дает новые впечатления и знания. Она помогает изучить достопримечательности, историю и культуру города, а также расширить кругозор. Экскурсия  полезна как для детей, так и для взрослых.

Прогулка на свежем воздухе, знакомство с центральной площадью окружной столицы сформировало уважение, гордость и любовь к округу в целом.

Каждый участник посмотрел на красоту Ханты- Мансийска своими глазами, каждый увидел и впечатлился чем-то особенно запоминающимся для него, но 42 человека, жители поселков Солнечный и Белый- Яр Сургутского района, а также участники от города Нефтеюганска, погуляли по центральным паркам окружной столице на яву, что вызвало бурю положительных эмоций. 

С самого утра участники интенсива отправились на мероприятие "Равные возможности 3". Занятия на ледовой площадке в Ледовом дворце спорта г. Ханты-Мансийска, под руководством опытных тренеров, понравились и принесли несомненно пользу всем, и ребятам с ОВЗ и хоккеистам без ограничений здоровья. Занятия прошло под руководством опытных тренеров- преподавателей, без которых реализация проекта была бы не эффективной.

Педагогический состав: Павлюк Сергей Николаевич; Спиридонов Олег Андреевич; Бережная Ангелина Сергеевна  

Сегодня физическая культура и спорт занимает в жизни общества место, которому нет аналогий в истории, одно из ведущих мест в деле воспитания детей, в деле формирования нравственных ценностей у подрастающего поколения. В тоже время, разработка и внедрение новых методик в инклюзивном образовании (инклюзии) важны для обеспечения качественного обучения и социализации детей с особыми образовательными потребностями. Новые подходы и технологии позволяют более эффективно организовывать учебный процесс, в том числе в рамках дополнительного образования, учитывая разнообразие особенностей занимающихся.

Ежедневые занятия на ледовой площадке в инклюзивной среде, для всех участников созданы равные условия, в том числе все обучаются не в своем родном городе/поселке, для исключения преимуществ при мироощущении себя в пространстве. Хоккеисты с ментальными нарушениями берут пример с норма типично развивающихся сверстников, повторяют за ними, благодаря чему стремительно растут в спортивных навыках. 

Создана модель системы непрерывного физкультурного образования для детей с ОВЗ (ментальные нарушения) в инклюзивной среде посредством хоккея (на коньках), задан высота, как вектор развития талантов всех детей, в том числе с ОВЗ. В окружной столице Ханты- Мансийского автономного округа- Югры прошло плавное соединение обучающихся, а именно юных хоккеистов с ментальными нарушениями и без ограничений здоровья, занимающихся в разных муниципалитетах и в разных организациях, в процентном соотношении 50/50. Ребят сплотили в одно большое инклюзивное образовательное пространство в рамках реализации программы Зимний интенсив по инклюзивному хоккею на коньках.

Немаловажным фактором является обмен опытом между педагогами адаптивной физической культуры и тренером- преподавателем по хоккею. Все обучающиеся получили новые навыки, хоккеисты с ОВЗ интегрированы в сообщество юных хоккеистов без ограничений здоровья, занятия полезны, комфортны и интересны для всех спортсменов, вне зависимости от ограничений здоровья.

Посещение тематического мастер- класса в инклюзивном формате от сотрудников Государственного художественного музея (партнеры проекты).

Задачи мероприятия: помочь детям раскрыть внутренние резервы и способности, поддержать их личность, приобщить к творчеству.

Формат проведения мероприятия- инклюзивный, длительность 1 академический час.

Тематический мастер- класс сегодня провели сотрудники государственного художественного музея для 42- ух иногородних участников образовательного интенсива. Ребята окунулись в мир творчества и своими руками изготовили открытки "Привет из Ханты-Мансийска", которые увезут домой, в подарок своим родителям.

Мероприятие включено в программу «Зимний образовательный интенсив по инклюзивному хоккею на коньках». Новизна программы прослеживается в широком приобщении воспитанников к разнообразному социальному опыту, созданию в рамках инклюзивной образовательной смены стиля отношений сотрудничества, содружества, сотворчества.

Посещение мастер-класса в музее полезно для разных возрастных групп. Мастер-класс — это творческое занятие, которое помогает освоить какой-либо навык, изучить процесс изнутри или воссоздать частичку искусства своими руками. Под руководством опытного сотрудника музея, при помощи педагогов, волонтеров, родителей, все хоккеисты (возраст 7-11 лет), вне зависимости от ограничений здоровья, смогли сделать открытку, которую подарят своим родным по приезду домой. 

Задания во время мастер-класса напрямую влияют на развитие мелкой моторики, влияют на развитие речевой функции, знакомят детей с азами искусства, позволяют научиться делать что-то новое, освоить навык, который не входит в число популярных и доступных в обычной жизни.

Впервые, в окружной столице состоялся "Товарищеский матч по хоккею (на коньках) в инклюзивном формате". Соревновательный процесс среди детей с ОВЗ (ментальные нарушения) и хоккеистов без ограничений здоровья, обучающихся по программам дополнительного образования. 

На лёд вышли команды «Нефтеюганские Медведи» и «Белые Тигры», в составе которых вместе сыграли дети 7-11 лет с разными возможностями здоровья. Матч стал частью региональной инклюзивной образовательной смены по хоккею для детей с ментальными нарушениями.

Поддержать юных хоккеистов пришли почетные гости: директор Департамента физической культуры и спорта Югры Софья Конух, генеральный директор Фонда гражданских инициатив Югры Дмитрий Сафиоллин и начальник отдела развития спорта высших достижений Департамента спорта Югры Александр Коростылев.

Департамент физической культуры и спорта Ханты-Мансийского автономного округа- Югры первыми оценили значимость проекта и являются партнёрами.

Значимый вклад в реализацию проекта внесли администрация города Нефтеюганска, именно этот город стал первым, где начали развивать инклюзивный хоккей на коньках для детей с ментальными нарушениями, начиная с 2021 года и по настоящее время. В октябре 2025 в Нефтеюганске прошла апробация первых официальных спортивных соревнований Турнир по хоккею (на коньках) в инклюзивном формате (Ссылка: https://elkanko.ru/profile/projects/inkliuzivnye-sorevnovaniia-po-xokkeiu-dlia-lic-s-mentalnymi-naruseniiami/event-results) , что позволило взять за основу опыт практики, нормативную базу и внедрить в программу региональной образовательной смены.

Проект удалось реализовать благодаря поддержки администрации Сургутского района и тренеру- преподавателю по хокккею С.Н.Павлюку, которые первые поняли значимость апробации по внедрению нового механизма по проведению соревновательного процесса между хоккеистами с ментальными нарушениями и их норма развивающимися сверстниками. Пробные встречи проводили несколько раз, начиная с 2024 года. Совместными усилиями, сегодня состоялась первая региональная матчевая встреча, соревновательный процесс внедрен, участники образовательной смены безмерно счастливы. Именно Сургутский район услышали идею (призыв) правильно, что нормотипичные хоккеисты могут не только соревноваться с равными или сильными соперниками, но и с теми, кто слабее, но нуждаются в таких матчевых встречах. Именно хоккеисты без ограничений здоровья п. Белого- Яра и п. Солнечный стали путеводной звездой для хоккеистов с ментальными нарушениями в мир соревнований, где все равны и нет разделений. Спортсмены с ОВЗ равнялись на них во время занятий, учились вместе играть во время соревновательных мероприятий и сегодня, на матчевой встрече в окружной столице, ребята вместе показали, что подтянуть того, кто слабее- это реально.

Впервые в хоккей играли против друг друга хоккеисты с ОВЗ (ментальные нарушения) и без ограничений здоровья. Соревновательный процесс проведён в рамках апробации новых подходов и методик. Для равновесия возможностей команд, в Положение о проведении матча был внесён пункт, согласно которому команда, в которой все участники без ограничений здоровья играет без вратаря, при этом шестой игрок не добавляется. В то время как команда хоккеистов с ОВЗ играли с вратарём. А так же запрещены любые силовые приёмы. Играя в меньшинстве (без вратаря) победу увезла команда Белые Тигры жители поселков Солнечный и Белый- Яр Сургутского района, победив Нефтеюганских Медведей со счетом 11:5. Игра была зрелищной, все хоккеисты большие молодцы

Спортсмены наглядно показали, что такой формат матчей должен быть внедрён наряду со стандартными форматами проведения игр по дисциплине хоккей. Что инклюзивные соревнования могут быть полезны и интересны всем хоккеистам, вне зависимости от ограничений здоровья.

Задана новая высота, вектор развития для юных хоккеистов с ментальными нарушениями. Теперь понятно, к чему стремиться, в каком направлении прикладывать усилия, как посредством спорта стереть незримые барьеры.

Сегодня, хоккеисты с ОВЗ показали наглядно, по какому принципу можно производить отбор среди всех занимающихся для участия в региональных образовательных сменах в направлении спорт, созданных для выявления талантов, развития и сопровождения талантливых детей. А принцип такой же как и у всех нормотипичных сверстников, по спортивным результатам и достижениям, что говорит о том, что ребенок с ментальными нарушениями готов наравне со всеми ресурсно войти и стать полноценным участником такой образовательной смены.

Программа интенсива предусматривает взаимосвязь физического, нравственного, интеллектуального, эстетического воспитания детей, через само дисциплинированность, четкое выполнение норм и правил спортивной этики, уважение соперника, выработку спортивного характера, развитию толерантности и эмпатии у обучающихся к незащищенным слоям населения. Юные спортсмены без ограничений здоровья, по прошествии шести дней обучения по программе с хоккеистами с ОВЗ, показали всем, что обучаться и соревноваться вместе с детьми, имеющими ментальные нарушения, это не стыдно, как принято считать, а классно, полезно и интересно. Все мы разные, но все мы классные!

Комплексная программа «Зимний образовательный интенсив по инклюзивному хоккею на коньках» открывает новую возможность для обучающихся, предусматривает грамотное сочетание тренировочных занятий (под руководством квалифицированных тренеров– преподавателей) познавательных мероприятий, в содержание которых включается цикл упражнений из профилирующих и других видов спорта.

Марафон различных спортивных активностей в спортивном футбольном зале для хоккеистов. Задачи: обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков. Комплекс упражнений в игровой форме посредством футбола , направленных на всестороннее физическое развитие обучающихся.

В рамках мероприятия прошла организация тренировочных и состязательных мероприятий среди детей 7-11 лет, с ограничениями здоровья и без ограничений здоровья. Футбол игровой вид спорта, любим жителями Югры также как и хоккей, потому к ребятам присоединились в игру родители воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и волонтеры. Получился настоящий коллективный футбольный марафон среди участников образовательной смены.

Спортивный зал предоставили партнеры проекта АУ "ЮграМегаСпорт", длительность занятия 1 академический час, направление физкультурно- спортивное.

Настоящий футбольный марафон получился в спортивном зале. Занятия футболом улучшают координацию — во время игры нужно переключаться между ходьбой, бегом и спринтом, что развивает способность легко управлять телом и несомненно пригодится юным хоккеистам во время игры в хоккей.

Занятия футболом полезны для здоровья, развития характера и общения. В любом спорте посредством соревновательного процесса между детьми с ОВЗ и их нормально развивающимися сверстниками, тем более в процентном соотношении 50/50 человек, достигается новый подход, который открывает возможность к полному исчезновению барьеров, максимально инклюзивный формат с равными возможностями- то к чему мы стремимся. 

  Психологи рекомендуют занятия командными видами спорта для развития лидерских качеств. И хоккей и футбол располагают к этому, потому что здесь ребёнок может проявлять инициативу и свободно проявлять свои таланты и навыки.  

Прошло мероприятие по подведению итогов конкурса видеороликов "МаксимУм полезных знакомств и спортивных достижений". Радует, что все приняли участие, и дети и взрослые. Очень сложно было выбрать победителей, потому как у всех участников великолепные ролики, наполненные кадрами из мероприятий группы в г. Ханты-Мансийске.

Объявление и награждение победителей. Цель: развитие у участников интенсива талантов и интереса к творчеству. Задачи: мотивация к уверенной само презентации идей и демонстрации умений, путем поощрения. 

  Подведение итогов конкурса видеоклипов «МаксимУм полезных знакомств и спортивных достижений». 

Первое место среди хоккейных мамочек занимает Нурсина Маназарова vk.ru/wall519813903_163

Первое место среди детей заняли сразу трое участников: Павельева Софья, Асадов Марк, Ветров Никита vk.ru/wall200495909_6278Второе место занимают Меняевы Светлана и Матвей vk.ru/wall251292674_4129

Третье место получает Кириллов Данила

Мы поздравляем всех участников конкурса, благодарим за творческий подход, интересные видеоролики и подаренное зрителям настроение. А созданные ролики будут радовать и помогут вспомнить время проведённое на образовательной смене в Ханты-Мансийске в будущем.  

Инновационное развитие системы инклюзивного образования в Российской Федерации, является значимым направлением, о чем свидетельствует содержание документов, принимаемых на высшем уровне.  Хочу отметить, что Инклюзивный хоккей (на коньках) для лиц с ментальными нарушениями, в рамках программной деятельности в области дополнительного образования, развивается НКО только на территории Ханты-Мансийского автономного округа- Югры.

Финальное мероприятие "Рефлексия. Путь домой", далее отъезд участников интенсива – это итоговая рефлексия команды.

Цель: закрепление полученных знаний материала программы, подведение итогов.

Задачи: разбор всего происходящего на интенсиве. Пожелания от участников на будущее.

Мы вместе с участниками подвели итоги, послушали мнение детей, родителей, волонтёров, помогли юным хоккеистам сформулировать мысль и запомнить материал, все увиденные объекты культуры и спорта г. Ханты-Мансийска.

Итак, цель проекта считаем достигнутой, а именно создание устойчивой модели организации и проведения региональных инклюзивных образовательных смен для детей с ментальными нарушениями и без ограничений здоровья, занимающихся по программам дополнительного образования посредством хоккея на коньках и внедрение объединяющей модели одного инклюзивного пространства образовательной профильной смены в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре по развитию талантов детей, занимающихся по программам дополнительного образования в разных муниципалитетах, для внесения в дальнейшем образовательной смены в региональный план мероприятий.

В рамках проекта разработан и апробирован на практике способ создания максимально эффективных условий для организации разносторонней развивающей деятельности детей и подростков в инклюзивной среде в рамках образовательной региональной смены, по средствам воспитания сознательного отношения к укреплению своего здоровья, к личному уровню физической подготовки и максимальному раскрытию своих способностей.

Принцип творчества и успеха реализован через индивидуальную и коллективную творческую деятельность, позволяющую определить и развивать индивидуальные особенности воспитанников. Благодаря развитию уникальных творческих способностей каждый участник узнал о «сильных» сторонах своей личности. Достижение успеха в том или ином виде деятельности способствует формированию позитивной Я-концепции личности воспитанника, стимулирует осуществление им дальнейшей работы по самосовершенствованию и саморазвитию.

В тоже время цель образовательной смены заключалась в формировании «привычки» к активному отдыху и регулярным занятиям физической культурой и спортом, а так же в воспитании гражданских и патриотических чувств через формирование интереса к истории своего округа, традициям и культуре, путем активизации творческого потенциала. В рамках проведения финального мероприятия, стало очевидно, что цель достигнута.