Реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья» через реализацию комплексной программы «Счастливое детство»

1. Семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья

Проект планируется реализовать на базе центра восстановления и развития "Счастливая мама".
Проект предполагает собой комплексный подход по работе не только с ребенком, а с семьей в целом, где дети с ОВЗ будут получать в зависимости от своих особенностей психолого-педагогическую реабилитацию, физическую адаптацию через занятия нейройогой. Для родителей будут проводиться семинарные занятия, направленные на формирование адекватного восприятия существующей проблемы, стрессоустойчивости, навыков эмоциональной разгрузки и построение позитивных перспектив развития «особенных» детей.

Проект рассчитан на 4 месяца. За это время в программе примут участие 20 семей.

Так как категория детей с ОВЗ достаточно обширна, невозможно на стадии проектирования понять сколько точно придет именно детей с задержкой речевого развития, задержкой психического развития или с иными другими диагнозами. Поэтому предположить сейчас точную разбивку невозможно. Но мы понимаем, что качественно можем поработать только с 20 – ю семьями.

Комплекс реабилитации для каждого ребенка подразумевает методы работы с детьми:

- Песочная терапия
- Психогимнастика
- Арт-терапия
- Игротерапия
- Нейройога
- Арома-терапия
- Сенсорная комната.
Когда в семье рождается «особенный» ребенок, семья сталкивается часто с непосильной проблемой и родители оказываются в психологически-сложной ситуации.
Родители испытывают чувство неизбежности, отчаяние и боль, поэтому семьям нужна комплексная психолого-педагогическая помощь.
Методы работы с родителями:
- Консультирование – индивидуальный подход к каждой семье, имеющей «особого» ребенка.
- Семинары – групповые встречи с ведущим психологом.

Проект предусматривает работу педагога для присмотра за детьми, поэтому родители могут не беспокоится с кем оставить ребенка на время посещения семинарных занятий.

1. Создание условий для профилактики заболеваний детей с ОВЗ, формирование сенсерно-моторных навыков у детей с ОВЗ;
2. Активизация потенциала родителей, воспитывающих детей с ОВЗ, мобилизация их внутренних ресурсов.

1. Формирование среды для профилактики заболевания и развития детей с ОВЗ
2. развитие физических навыков у детей с ОВЗ.
3. развитие психомоторики у детей с ОВЗ.
4. развитие самовыражения и самопознания детей с ОВЗ.
5. Обеспечение психологического равновесия родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.
6. расширение компетентности родителей в воспитании детей с ОВЗ.