Профессия без границ, содействие в практической подготовке обучающихся школы-интерната для детей с ОВЗ

обучающиеся Излучинской школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья (с патологией слуха) 9 класс

Проект направлен на создание условий для прохождения практической подготовки по профессии "Швея" обучающихся Излучинской школы-интерната для детей с ограниченными возможностями здоровья (с патологией слуха) в костюмерном отделе РМАУ межпоселенческого культурно- досугового комплекса "Арлекино".Четыре подопечных 9 класса школы- интерната в период с сентября 2025 года по май 2026 года будут один раз в неделю проходить практическую подготовку по профессии "Швея" в костюмерном отделе, под руководством специалистов: методиста по разработке и изготовлению сценического костюма и заведующего костюмерного отдела, портного верхней одежды. В период прохождения практики обучающиеся освоят полный цикл производственного процесса. Ознакомятся с правилами внутреннего трудового распорядка, пройдут инструктажи, освоят компоненты образовательной программы в форме практической подготовки, научатся работе на профессиональном оборудовании, научатся взаимодействовать с трудовым коллективом, руководством, заказчиком. Процесс практического обучения будет курировать переводчик жестового языка, учитель технологии КОУ «Излучинская школа-интернат» пгт Излучинск. Таким образом обучающиеся в рамках проекта освоят весь процесс производства от подбора ткани и аксессуаров до раскроя и передачи готового изделия заказчику. Средства гранта пойдут на создание условий по изучению процесса изготовления швейного изделия, планируется приобрести манекен, швейную машину, оверлок, утюг (парогенератор), ткани. Итогом проекта будут изготовленные практикантами школы- интерната 4 сарафана сценических женских для народного самодеятельного коллектива. Процесс прохождения практического обучения будет представлен в соц.сетях НКО АНО "Любава", РМАУ "МКДК "Арлекино", КОУ «Излучинская школа-интернат». Этапы реализации проекта, как положительная практика межведомственного взаимодействия при реализации социальных проектов будут освещены в СМИ Нижневартовского района.

Проблема социализации и профессионального самоопределения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с патологией слуха имеет высокую актуальность и значимость. Важным инструментом профессионального самоопределения является своевременная профессиональная ориентация, нацеленная на учет возможностей лиц с ОВЗ.По итогу мониторинга АУ дополнительного профессионального образования ХМАО – Югры «Институт развития образования» в 2023 году» были проанализированы «Сведения о количестве семей, воспитывающих детей с ОВЗ, в том числе от 0 до 3 лет, получающих комплексную помощь. Потребности семей, воспитывающих детей с ОВЗ. Оценка качества и результат предоставляемой им комплексной помощи» за 2022/2023 учебный год. https://iro86.ru/images/12.2023/3._Сведения_о_количестве_семей_воспитывающих_детей_с_ОВЗ.pdf Отчет показал, что в ХМАО-Югре в последние годы возрастает количество людей с ограниченными возможностями здоровья. Коррекционные школы-интернаты лишь набирают новые и новые классы каждый год, количество учеников с ОВЗ увеличивается. Одним из объектов исследования выступила КОУ «Излучинская школа-интернат» Нижневартовского района. На странице 26 "Отчета о проведении мониторинга отражено, что в ХМАО-Югре, в том числе в Нижневартовском районе − 4586 семей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью, имеют потребность в содействии в профессиональной ориентации и профессиональном обучении ребенка подросткового возраста с ОВЗ и инвалидностью, это на 1208 семей больше, чем в 2021/2022 учебном году (3378 семей). Проект "Профессия без границ, содействие в практической подготовке обучающихся школы-интерната для детей с ОВЗ" направлен на решение этой проблемы в рамках пгт. Излучинск. Кроме того прохождение производственной практики, взаимодействие с работодателями позволяют социализировать обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Это приближает их к реальным условиям производства. Предусматривает создание специальной коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей равные возможности для получения образования.Для запуска механизма профессиональной ориентации и профобучения детей с ограниченными возможностями здоровья необходимы консолидированные усилия всех заинтересованных сторон и грантовая финансовая поддержка на этапе проведения профориентационных занятий для учащихся специализированных образовательных организаций.

создание условий для прохождения практической подготовки по профессии "Швея" обучающихся школы -интерната в костюмерном отделе учреждения культуры
формирование у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья общих и профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности

Создать в костюмерном отделе РМАУ "МКДК "Арлекино" условия для реализации компонентов образовательной программы в форме практической подготовки по профессии "Швея"
Согласовать список обучающихся и утвердить план прохождения практической подготовки в учреждении культуры
Транслировать опыт профориентации воспитанников школы-интерната для детей с ОВЗ
Пройти производственную практику в костюмерном отделе учреждения культуры