Подростковый креативный проект "ЭкоДизайн"

1. Подростки от 12 до 16 лет города Нижневартовска, которые хотят интересно проводить свободное время

В г. Нижневартовске для детей 12-16 лет, которые хотят интересно проводить свободное время, общаться и развлекаться, развить творческие способности, обрести полезные навыки для самореализации и позитивного самопроявления, создается проект "ЭкоДизайн" (далее "ЭкоД"). Для продуктивного отдыха в формате развлечения организатор проводит очные обучающие квесты по актуальным направлениям, интересным для родителей и детей - мода, создание контента, экология и экономика. Также дети изучают в игре технологию швейного дела, декорирования и методы самопрезентации. Квесты для групп по 8 чел. подразумевают выполнение заданий по карточкам, в результате которых они изготавливают дизайн продукты по экспресс-методам с использованием спец.оборудования, и последующим созданием участниками фото, видео презентаций. Для креативного подхода к изучению экологии и экономики квест предлагает использовать бросовые (б\у) материалы, изучая их свойства, самостоятельно придумывая дизайн и рассчитывая себестоимость изделия.
Реализация проекта в коллаборации с Молодежным центром г.Нижневартовска и подростковым клубом "ЭкоКвант" обеспечивает ресурсами: 2 комнаты от 40 кв.м., столы, стулья, телевизор, контакт с подростками. В то время, как только силами АНО возможна разработка и реализация проекта, привлечение профильных специалистов (помощь 2 волонтеров - эколог и тренер по сценическому движению) и спец.оборудования: швейная техника, комод, бусины и краски. Клуб в легкодоступной локации. 
Проект "ЭкоД" с 10.2024 по 05.2025 проводит 4 потока по 2 мес. в 2 смены. Для развития интереса предложены квесты различных уровней и ступеней: 
1 ступень- одиночная и парная работа по созданию изделий и их презентация. 1 уровень сложности - сшить и декорировать сумку-шоппер или подушку необычной формы, 2 уровень - шорты или рубаху. 
2 ступень- квест, в котором группы по 4 чел. создают мини-квест по изготовлению украшения и проводят его 4 новеньким участникам (усвоение знаний через обучение других).
После каждого из 4 потоков участники готовят и проводят перед гостями общее презентационное мероприятие, оно транслируется в прямом эфире ВК, что популяризирует проект. В итоге за весь период 32 чел. создают дизайн-продукты: 32 швейных изделия, 32 декора, 8 мини-квестов, 4 презентации.
Современные технологии и оборудование, игровые методы обучения, командная работа непринужденно развивают деловые и социальные навыки. Небольшие группы позволяют организатору быть внимательным к каждому участнику и помогать, замечать индивидуальные особенности и способности. Экспресс-методы изготовления изделий приводят к позитивному опыту и служат профориентацией через пробу в деле. Знания технологии и экономики помогут в проф.развитии или создании своего производства.
В результате проекта участники получают: 1-общение в интересном развлекательном деле, 2-навык дизайна, создания швейного изделия, украшения и фото видео контента, 3-опыт работы на спец.оборудовании, 4-опыт самоорганизации досуга, мероприятий и квестов.

В г. Нижневартоске имеется большая доля подростков от 12 до 16 лет, которые проводят свободное от занятий время за гаджетами и компьютерными играми, общаются в торговых центрах и не умею самостоятельно интересно организовать свой досуг. Непродуктивное пассивное времяпровождение влияет на здоровье, осанку, суставы рук. Снижение мелкой моторики, онлайн общение и игры негативно влияют на когнитивное развитие и психику. 
Помимо спортивных, творческих и обучающих кружков детям хочется весело проводить время, но такой формы досуга в городе нет. Учащаются случаи сбора в подъездах подростков в алкогольном опьянении. Дети с низким уровнем культуры нарушают чистоту в подъездах и на улице, порой занимаются вандализмом, ведут аморальный образ жизни, создают пошлый и негативный контент. (см.п.7.1 Актуальность – ссылки, опросы подростков). Онлайн общение не развивает эмоциональный интеллект, навыки коммуникаций и взаимопонимания, что может приводить к агрессии в реальных жизненных ситуациях. Данные подростки не умеют самостоятельно развлекаться и весело проводить время в полезной деятельности. 
В подростковых клубах Нижневартовска не предусмотрены развлекательные занятия, клубы не оснащены спец.техникой для современных видов созидательной деятельности, также требуется привлечение профильных специалистов. Самостоятельные занятия и настольные игры в клубе подросткам стали не интересны. 
Вопросы экологии обычно сводится к сбору мусора и устранению последствий чужого невежества. Креативная подача с применением эко и б/у материалов воспитывает культуру обращения с отходами и уважение к труду.
При работе по гранту главы города с сентября по декабрь 2023 года и привлекая волонтеров был выявлен интерес подростков к развлечениям и квестам. Подростки подрабатывали промоутерами в клубе, который был закрыт за продажу детям алкоголя. Совместно с данной группой детей 12-16 лет был проведен мозговой штурм о безалкогольном досуге. Ребята заинтересовались творческими квестами, темами моды, дизайна и фото видео съемкой. Также проведены опросы подростков: 96 чел. в ТЦ (по выбору направления) и 63 чел. в школе (из тех кто не посещает в свободное время кружков и секций).
На стыке с федеральным проектом «Профессионалитет» и необходимости внедрения быстрых и ранних сроков обучения профессиям - для привлечения максимального числа детей к продуктивной деятельности нужны современные подходы, исходя из их интересов: обучение в развлечении для позитивного времяпровождения и создания комьюнити.

1. Дать возможность подросткам города Нижневартовска от 12 до 16 лет в свободное время, общаться и развлекаться в продуктивной деятельности путем организации пространства для проведения с октября 2024 года по май 2025 года обучающих квестав-практикумов и презентационных мероприятий.

1. 1. Создать привлекательное пространство для общения подростков в свободное от занятий время, подготовить развлекательные формы созидательной работы, интересные для подростков. Привлечь подростков к обучающим квестам и занятиям современными видами творчества проекта "ЭкоДизайн", подготовить обучающие квесты и видео-инструкции, собрать группы детей.
2. 2. Организовать работу подросткового проекта "ЭкоДизайн", провести квесты, на которых обучить в игровой форме экологии, пошиву и декору изделий, созданию украшений, помочь получить позитивный опыт и радость от созидательной деятельности. Помочь усвоению навыков путем привлечения участников к обучению новичков в игровой форме.
3. 3. Помочь организовать презентационные мероприятия проекта "ЭкоДизайн" для позитивного времяпровождения и провести их для приглашенных гостей, родственников и друзей. Развить навык позитивного самопроявления и самоорганизации развлекательных мероприятий.