По Югре за 21 день

воспитанники лагеря с дневным пребыванием детей

Содержание программы лагеря строиться на основе легенды. Логика развития смены определяется путешествием по 9 районам и 14 городам окружного значения. Поэтому каждый день является тематическим и посвящен ознакомлению с обычаями и традициями определенного района.Легенда лагеря: «Давным-давно, на самой заре зарождения человечества, на планете Земля люди жили счастливо и мирно. Не было различий между людьми по богатству и бедности, по национальности и по вероисповеданию. Люди чувствовали себя частью одной большой и дружной семьи. Младшие уважали старших, заботились о слабых и между ними никогда не возникало ссор и обид. Но со временем многие люди стали плохо относится друг к другу, стали злыми и жестокими.С тех пор прошло много времени, и люди поняли, что, только снова объединившись, и начав понимать, и слушать друг друга, можно восстановить мир и согласие на планете Земля. Для этого нам всем вместе нужно отправиться в интересное путешествие, для того чтобы познакомиться с народами, проживающими на территории ХМАО-Югры, их традициями, принять их культуру и обычаи, узнать география и историю данного района.Все воспитанники лагеря – жители племени, командир отряда – вождь. В начале смены все дети получают «Амулет достижений», на который за каждое удачное мероприятие, выполненное задание или победу в соревнованиях, конкурсах участники программы прикрепляют по бусине. Таким образом, в течение программы каждый участник видит свои достижения, а к концу смены все получают дипломы участника смены и подарки.Рейтинг отряда. Участие племен в общелагерных мероприятиях оценивается Большим советом. За каждое участие жители племени получают часть карты ХМАО.В конце смены у каждого племени должна быть собрана полная карта субъектов Ханты-Мансийского автономного округа –Югры. В рамках реализации федерального проекта «Знаю Россию» будут проведены соревнования по скоростной сборке карты ХМАО. Одновременно с турниром по сборке спилскарт будет проходить фестиваль «Все флаги в гости к нам», где воспитанники лагеря объединившись в группы продемонстрируют презентации и видеоролики о культуре и обычаях народов, населяющих ХМАО-Югру, расскажут о своих национальностях и исполнят национальные танцы и песни.Турнир по сборке на скорость спилскарт будет демонстрироваться на светодиодном экране, закрепленном на здании учреждения в прямом эфире для социума (жителей и гостей города Югорска), а презентации и видеоролики будут демонстрироваться на светодиодном экране для социума (жителей и гостей города Югорска) в дальнейшем, что привлечет внимание детей, подростков и взрослого населения и вызовет интерес к изучению родного края и народов, населяющих Югру.

Российская Федерация – федеративное правовое государство с многолетней историей сосуществования представителей разных национальностей и религий.Вместе с тем низкий уровень гражданско-патриотического развития, межкультурной коммуникации приводит к возникновению в детской, подростковой и молодежной среде межэтнической и межконфессиональной напряженности, ксенофобии. Это проявляется в неуважительном отношении представителей разных национальностей к традициям и культуре других народов, в неумении выстраивать отношения между этносами на основе уважения, дружбы и взаимопонимания, в конфликтах на национальной почве, в дискриминационном поведении детей и подростков, агрессивности, травле сверстников и других асоциальных проявлениях. Все это связано с недостаточным знанием и принятием традиции и культуры своего народа и других этносов. Соответственно встает серьезная проблема воспитания этнической толерантности у каждого гражданина многонационального государства, и в условиях переосмысления общечеловеческого самосознания данная проблема представляется сегодня как одна из важнейших и актуальных.Негативные тенденции, связанные с ксенофобией и интолерантностью в обществе, свидетельствуют о необходимости усиления участия образовательных учреждений, всех общественных институтов в решении задач воспитания, формирования социальных компетенций и гражданских установок. Особое внимание государственных структур обращено на негативную тенденцию роста недоброжелательности, озлобленности, взаимной нетерпимости и культурного эгоизма в детской и подростковой среде. Поэтому актуальной задачей всех социальных институтов на сегодняшний день является необходимость поиска эффективных способов воспитания детей в духе толерантности, уважения прав и свобод других, не похожих на тебя людей.В результате реализации программы «По Югре за 21 день» у детей появится возможность освоить более продуктивные способы общения и взаимодействия с окружающими посредством участия в разносторонней социально-творческой деятельности. Это позволит развить коммуникативные умения, самоуважения, терпимость по отношению к другим людям, сформировать активную жизненную позицию и другие качества толерантной личности, необходимые для усвоения адекватных моделей поведения и эффективного функционирования в современном обществе.Одной из задач современного воспитания является формирование толерантности у детей, которое невозможно без знания истории и национальных особенностей различных народов, проживающих на территории Югры. Смена «По Югре за 21 день» - это увлекательное путешествие сквозь время и пространство по 9 районам и 14 городам окружного значения. В рамках смены проводятся мероприятия, которые знакомят детей с географией и историей района, культурой, обычаями, традициями народов, проживающих на территории Ханты-Мансийского автономного округа- Югры, расширяют их кругозор. Таким образом, дети в увлекательной форме за 21 день совершат путешествие по Ханты-Мансийскому округу, соберут карту Югры, получат специальные знаки отличия.Тематика определяется возрастосообразностью и интересами современных детей, а также является очень важным стержнем в программе, который объединяет все мероприятия. Мероприятия, различные по форме и содержанию, в творческой наглядной форме дают возможность детям окунуться в волшебный мир путешествия.Программа нацелена на комплексное решение как воспитательных задач (социального становления личности ребенка, формирования его ценностных ориентиров) так и на реализацию широких образовательных потребностей ребенка (его прав на познание, творчество, общение и саморазвитие). Программа реализуется в летнем лагере с дневным пребыванием детей.Содержание программы лагеря строится на основе легенды. Логика развития смены определяется путешествием по 9 районам и 14 городам окружного значения. Поэтому каждый день является тематическим и посвящен ознакомлению с обычаями и традициями определенного района.Все воспитанники лагеря – жители племени, командир отряда – вождь. В начале смены все дети получают «Амулет достижений», на который за каждое удачное мероприятие, выполненное задание или победу в соревнованиях, конкурсах участники программы прикрепляют по бусине. Таким образом, в течение программы каждый участник видит свои достижения, а к концу смены все получают дипломы участника смены и подарки.Рейтинг отряда. Участие племен в общелагерных мероприятиях оценивается Большим советом. За каждое участие жители племени получают часть карты ХМАО.В конце смены у каждого племени должна быть собрана полная карта субъектов Ханты-Мансийского автономного округа –Югры. Ключевым мероприятием станет турнир по скоростной сборке карты ХМАО-Югры и фестиваль «Все флаги в гости к нам», где воспитанники лагеря объединившись в группы продемонстрируют презентации и видеоролики о культуре и обычаях народов, населяющих ХМАО-Югру, расскажут о своих национальностях и исполнят национальные танцы и песни.Турнир по сборке на скорость спилскарт будет демонстрироват

формирование национального самосознания и этнической толерантности у детей и подростков через их привлечение к активным формам деятельности и знакомство с традициями и культурой народов Югры в условиях летнего лагеря с дневным пребыванием детей

 познакомить детей и подростков с историей ХМАО-Югры.
 помочь воспитанникам узнать и освоить культурные традиции своего народа и народов, проживающих на территории ХМАО-Югры, в том числе через связь поколений.
 формирование готовности правильно воспринимать этническое и культурное многообразие человеческого сообщества, сформировать уважительное отношение к людям разных национальностей.
создать презентации и видеоролики о культуре народов, населяющих Югру
демонстрация презентаций и видеороликов для жителей и гостей города с целью привлечь внимание к проекту и пробуждения интереса к изучению родного края.