"Мыслим творчеством, живем успехом, держимся вдохновением"

Главная суть проекта в том, чтобы не оставлять без внимания беззащитного чело¬века, продолжать говорить и ему и его родителям, что  он находится каждый день среди людей. Иначе, не выполнив этой миссии, мы  потеряем  свою совесть и  их души, иногда  даже безвозвратно. Идея проекта заключается в разработке занятий и мероприятий, главной целью которых является развитие позитивного восприятия внутреннего состояния ребёнка. И вот здесь бесценную помощь может оказать Музыкальное воспитание и обучение и Художественное творчество. Сила этих  видов искусств заключает¬ся в том, что они способны передавать смену настроений, переживаний - динамику эмо¬ционально-психических состояний ребёнка. В посёлке Салым  12  детей данной категории. В настоящее время в учреждении особое внимание уделяется созданию условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ОВЗ. С 2015 года  в ДШИ им. Г.С.Райшева уже есть хороший опыт работы с учащимися с ОВЗ.  В нашей школе обучались два учащихся (девочка- на художественном отделении, на музыкальном отделении учился мальчик -колясочник.  Главным успехом их деятельности стала  хорошая  подготовка в  творческом направлении. Это подтверждается  выступлениями на очных районных и дистанционных конкурсах различного уровня. Выступления на отчётных концертах школы, на поселковых концертных площадках. Учащаяся художественного отделения становилась победителем и Дипломантом  районных конкурсов. Учащийся  музыкального отделения за достигнутые успехи четырежды становился Стипендиатом Главы Нефтеюганского района. Большое внимание  будет уделяться семьям, где воспитываются дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями, где в реальности сложившейся ситуации они  оказываются  вместе с детьми заключенным "в четырех стенах" и не видит возможностей и путей для развития  своего ребёнка и самостоятельной профессиональной реализации. Поменять взгляды родителей особенного ребенка и видение своего положения поможет данный проект.Данный проект будет  находиться под контролем инициативной группы ДШИ и продолжать совершенствоваться ежегодно при  активизации и  создании  социально-педагогической  развивающей среды, включающей организованное предметно-игровое пространство 
•             Данный проект предусматривает активность участников взаимодействия - родителей, педагогов и ребёнка, предполагающая интерес, желание участвовать в совместной деятельности, способность ее инициировать, поддерживать и развивать 
•    Данный проект  будет обеспечивать повышение показателей качества обученности ребёнка- инвалида 
 

1. Внедрение активных форм работы, позволяющих организовать досуг и развитие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; создание условий для социализации ребёнка с ограниченными возможностями здоровья через построение социально-педагогической развивающей среды; вхождение в систему образовательного процесса и помощь детям в приобретении уверенности в свои силы, в изменении своей самооценки, в раскрытии своих умений и способностей.

1. создание вокруг ребёнка условия, которые способствуют ему в возможности самореализации и повышения своей самооценки; - обеспечение преемственности между Школой Искусств и семьёй, воспитывающей ребёнка- инвалида и детей, находящихся в трудном социальном положении, где творческая деятельность детей будут являться способом сохранения творческого контакта между сверстниками;
2. создание вокруг ребёнка условия, которые способствуют ему в возможности самореализации и повышения своей самооценки; - обеспечение преемственности между Школой Искусств и семьёй, воспитывающей ребёнка- инвалида и детей, находящихся в трудном социальном положении, где творческая деятельность детей будут являться способом сохранения творческого контакта между сверстниками