Цифровой светофор

Школьники 8-15 лет Студенты Дети-сироты, инвалиды, дети с ОВЗ от 8 до 15 лет Пенсионеры (60+)

«Цифровой светофор» - это просветительский проект, направленный на защиту детей и пожилых людей от интернет-мошенников и цифровых угроз. Мы создаем понятную систему обучения цифровой безопасности по принципу светофора: красный (опасно - стоп), желтый (внимание - проверяй), зеленый (безопасно - можно).Проект решает две ключевые проблемы:Школьники проводят много времени в сети, но не умеют распознавать фишинг, фейки и опасные знакомства, становясь легкой добычей злоумышленников.Люди пенсионного возраста (60+) теряют сбережения из-за доверчивости к телефонным мошенникам и незнания элементарных правил цифровой гигиены.Содержание проекта:Проект реализуется силами студентов-волонтеров ИТ-направлений Югорского государственного университета под руководством преподавателей университета и включает три блока:1. Обучающий блок «Красный - стоп!»Разработка настольной игры «Ловушки в сети» для обучения детей распознаванию мошеннических схем в игровой форме.Создание памятки-комикса «Бабушка, не верь!» с крупным шрифтом и понятными картинками о главных схемах мошенников (звонки из «банка», «родственник в беде», выигрыш призов).2. Технологический блок «Желтый - проверяй!»Разработка простого Max-бота «Цифровой светофор», который в диалоговом режиме проверяет типичные мошеннические ситуации и учит правильно реагировать (например: «Вам позвонили и сказали, что внук попал в ДТП. Ваши действия?»). Бот доступен 24/7 и не требует установки сложных приложений.Создание серии коротких видеороликов «Советы светофора» (до 2 минут) с участием студентов, разыгрывающих типичные опасные ситуации.3. Практический блок «Зеленый — можно!»Проведение уроков безопасности в школах силами студентов-волонтеров с использованием игры и видеоматериалов.Проведение мастер-классов «Безопасный смартфон» в центрах социального обслуживания, где пожилые люди под руководством волонтеров учатся на практике как не переходить по подозрительным ссылкам, как настроить двухфакторную аутентификацию, куда жаловаться на спам.Создание горячей линии - чата в Max для консультаций (студенты старших курсов), куда дети и пожилыке люди могут обратиться с вопросом о подозрительных звонках или сообщениях.

В современном мире цифровая грамотность стала условием базовой безопасности человека. Ежедневно миллионы россиян пользуются интернетом для общения, оплаты услуг, получения государственных услуг и покупок. Однако чем активнее общество погружается в цифровую среду, тем масштабнее становятся риски, связанные с кибермошенничеством, утечками данных и психологическими манипуляциями в сети.Особую тревогу вызывает тот факт, что наиболее уязвимыми перед цифровыми угрозами оказываются две возрастные группы - дети и пожилые люди. Объединяет их отсутствие критического восприятия информации и доверчивость, которой умело пользуются злоумышленники. При этом если дети осваивают интернет стихийно и бесконтрольно, то пожилые люди вынуждены выходить в онлайн под давлением обстоятельств (запись к врачу, Госуслуги, коммунальные платежи), не имея при этом элементарных навыков цифровой гигиены.По данным МВД России в 2025 году зафиксировано 663 тыс. киберпреступлений, при этом ущерб от действий кибермошенников исчисляется миллиардами рублей. За этой статистикой стоят реальные люди: потерявшие накопления пенсионеры и дети, чьи персональные данные становятся товаром на черном рынке.Проект «Цифровой светофор» направлен на решение системной проблемы - отсутствия у детей и пожилых людей сформированных навыков безопасного поведения в цифровой среде. Мы предлагаем не просто информировать, а обучить представителей обеих групп распознавать угрозы по простому и понятному принципу светофора: «красный-стоп, желтый-проверь, зеленый-можно».Дети младшего и среднего школьного возраста являются одной из наиболее уязвимых категорий пользователей интернета. При активном использовании цифровых устройств и проведении значительного времени в сети, они не обладают достаточными знаниями и критическим мышлением для распознавания мошеннических схем, фишинговых сайтов.Эксперты Альянса по защите детей в цифровой среде (https://trends.rbc.ru/trends/industry/63c126019a79475ca6621b6f?page=trend&nick=industry&from=copy)отмечают следующее:- дети не видят разницы между реальным и виртуальным миром, доверяют незнакомцам в соцсетях и онлайн-играх,- мошенники используют популярные у детей темы (новые игры, подарки, игровая валюта) для кражи личных данных и доступа к аккаунтам родителей,- дети не знают правил цифровой гигиены: указывают в открытом доступе настоящий возраст, номер школы, адрес, публикуют фотографии с деталями обстановки квартиры.В рамках подготовки проекта на базе ЮГУ был проведен опрос учащихся 3–7 классов. Анкетирование показало:98% детей имеют собственный смартфон с выходом в интернет.67% опрошенных хотя бы раз переходили по ссылкам из всплывающих окон с обещанием призов или игровой валюты.Только 45% детей сказали, что рассказывают родителям о всех новых знакомствах в интернете.По данным МВД России, за девять месяцев 2025 года количество несовершеннолетних, пострадавших от киберпреступлений, увеличилось на 120% . В ведомстве подчеркивают, что мошенники разработали специальные методы воздействия на детскую аудиторию, используя психологические манипуляции, адаптированные под возрастные группы (https://gazeta.spb.ru/2639283-mvd-zafiksirovalo-rost-chisla-detej-zhertv-kibermoshennikov-na-120/)Согласно данным опроса «Лаборатории Касперского», 79% российских детей получают в социальных сетях заявки в друзья от незнакомцев, а почти каждый второй ребенок знакомится в сети с новыми людьми и треть из них потом встречаются с ними в реальности (https://trends.rbc.ru/trends/industry/63c126019a79475ca6621b6f?page=trend&nick=industry).Вторая целевая группа проекта - люди пенсионного возраста (60 лет и старше), проживающие в городе Ханты-Мансийске.Люди пожилого возраста-самая уязвимая категория с точки зрения финансовых потерь от действий кибермошенников. Проблема носит системный характер и усугубляется ростом цифровизации государственных услуг, вынуждающей пенсионеров осваивать онлайн-сервисы без должной подготовки по безопасности.По данным УБК МВД России (https://www.rbc.ru/rbcfreenews/6919a0af9a7947cd2015259b):Мошенники используют специфические легенды, ориентированные на пожилых: «положенные выплаты ветеранам труда», «замена оборудования», «продление договора», «уголовное преследование» .Высокий уровень доверия к телефонным звонкам: 93% атак на пожилых людей начинаются с телефонного разговора, так как они не доверяют технологиям и используют самый простой канал связи.Согласно данным исследования Института социальной политики НИУ ВШЭ, 53% россиян пожилого возраста сталкивались с кибермошенничеством, а 8% из них понесли материальный ущерб. За период с 1 октября 2024 года по 1 октября 2025 года мошенники украли у пожилых людей 1,5 миллиарда рублей. В 78% случаев пожилых людей запугивали тем, что их деньги в опасности (https://rg.ru/2025/05/15/vshe-v-rossii-bolee-poloviny-pozhilyh-liudej-stalkivalis-s-moshennichestvom.html)

Сформировать у 150 представителей целевых групп (100 детей 8–15 лет и 50 пенсионеров 60+), проживающих в городе Ханты-Мансийске, устойчивые навыки безопасного поведения в цифровой среде, позволяющие распознавать мошеннические схемы и правильно на них реагировать, к моменту завершения проекта

Анализ потребностей целевых групп и адаптация существующих методик обучения цифровой безопасности под возрастные особенности детей 8–15 лет и пенсионеров 60+.
Разработка и тиражирование специализированных информационных материалов (памятки-комиксы, настольные игры, буклеты) по защите от кибермошенничества для детей и пенсионеров.
Обучение студентов-волонтеров методикам работы с детьми и пожилыми людьми по вопросам цифровой безопасности
Разработка Max-бота «Цифровой светофор» для круглосуточной самопроверки навыков распознавания мошеннических схем детьми и пенсионерами.
Создание серии коротких видеоуроков «Советы светофора» по основным правилам цифровой гигиены, адаптированных для восприятия детьми и пожилыми людьми.
Проведение цикла интерактивных уроков по цифровой безопасности в общеобразовательных школах для учащихся 3–9 классов (8–15 лет) с использованием настольных игр и видеоматериалов
Провести цикл практических мастер-классов «Безопасный смартфон» для пенсионеров 60+ с отработкой навыков защиты от телефонного мошенничества
Организовать работу консультационного чата (горячей линии) для оперативной помощи детям, пенсионерам и их родителям при столкновении с подозрительными звонками или сообщениями.
Провести информационную кампанию среди взрослого населения по вовлечению их в контроль цифровой безопасности детей и пожилых людей