Цифровая платформа «ПроНавык»

Студенты, молодые учёные, преподаватели, социально ориентированные некоммерческие организации (НКО), а также проектные команды, действующие на территории Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, и испытывающие дефицит профессиональных и проектных компетенций в области проектирования и реализации научных, образовательных, социальных и предпринимательских проектов.

Проект направлен на создание цифровой платформы «ПроНавык» — инструмента для выявления, развития и поддержки талантливых студентов, молодых учёных, преподавателей и представителей некоммерческих организаций, реализующих научные, образовательные, социальные и предпринимательские проекты.Социальная проблема, которую решает проект — дефицит компетенций в проектных командах при реализации проектов. По результатам мониторинга и авторского исследования, участники проектной деятельности часто сталкиваются с нехваткой необходимых навыков в процессе реализации инициатив, что снижает качество и эффективность их работы. В ходе опроса 55,6% участников (из 200 чел) отметили наличие дефицита компетенций в командах, 66,7% выразили готовность помочь другим командам, если их заинтересует проект. Цифровая платформа «ПроНавык» решает эту проблему с помощью механизма skill-sharing — горизонтального обмена компетенциями между участниками проектной деятельности. Механизм взаимодействия будет реализован через систему внутренней нематериальной мотивации — «скиллкоинов». За каждый вклад в развитие сообщества (помощь другим, наставничество, проведение мини-сессий) пользователи будут получать скиллкоины. Эти баллы можно будет потратить на размещение приоритетных запросов, участие в закрытых мероприятиях, индивидуальные консультации и наставничество, карьерные сервисы и другие активности. Таким образом, участие в платформе становится двусторонним и взаимовыгодным: ты делишься своими знаниями — ты же и получаешь доступ к новым компетенциям и возможностям.Как будет работать платформа: Каждый пользователь создаёт цифровой профиль с описанием навыков, опыта и интересов; При работе над проектом команда размещает запрос на компетенцию (например, аналитика, дизайн, методическая помощь); Участники платформы откликаются и предлагают помощь — очно или онлайн; После завершения взаимодействия происходит взаимная оценка и начисление скиллкоинов; На платформе доступны мини-курсы, консультации, стажировки, кейсы и наставничество; Все действия фиксируются в цифровом портфолио участника.Уникальность проекта «ПроНавык» заключается в сочетании трёх ключевых компонентов: 1.Горизонтальный формат развития: каждый участник может быть и наставником, и учеником. Это создаёт открытую, самоподдерживающуюся образовательную экосистему. 2. Оперативное закрытие дефицита компетенций: в отличие от долгосрочных образовательных программ, «ПроНавык» предлагает формат «здесь и сейчас» — точечную помощь, микрообучение и решение конкретных проектных задач. 3. Интеграция образования, НКО и практики: платформа объединяет участников разных секторов, формируя реальную коллаборацию для развития проектов и компетенций. Ожидаемые результаты проекта: Создание цифровой экосистемы обмена знаниями и навыками; Повышение качества реализации проектов за счёт точечной поддержки и гибкой кооперации;Повышение уровня проектных компетенций участников; Исследование особенностей применения skill-sharing как тренда экономики.

В современных научно-образовательных и инновационных проектах остро ощущается дефицит практических и проектных компетенций, что снижает качество и эффективность реализации инициатив. Согласно опросу, проведённому среди студентов и молодых исследователей в регионе, 55,6% участников отметили отсутствие поддержки в обмене знаниями и невозможность оперативно получить необходимые навыки для решения проектных задач.Многие преподаватели сталкиваются с нехваткой цифровых инструментов и времени для индивидуального сопровождения талантливых студентов. Кроме того, ограничены возможности горизонтального обучения и совместной проектной деятельности.Социально ориентированные некоммерческие организации (НКО) при реализации проектов часто испытывают нехватку профессиональных компетенций (в сфере аналитики, ИТ, дизайна и др.). Поскольку такие организации зачастую не могут позволить себе нанять специалистов в штат из-за ограниченного бюджета, сроки реализации проектов увеличиваются, а их эффективность снижается.Во многих проектных командах, работающих в образовательной и социальной сферах, дефицит узкопрофильных компетенций может возникнуть уже в процессе выполнения задач — будь то в области SMM, проектирования, ИТ или анализа данных.Платформа «ПроНавык» станет инструментом, который позволит:- организовать горизонтальный обмен компетенциями (skill-sharing) между студентами, преподавателями и представителями НКО;- вовлекать молодёжь в реальные проектные задачи;- предоставлять доступ к цифровым стажировкам, практическому опыту и профессиональным контактам;- развивать навыки командной работы, востребованные в научной и профессиональной среде.Кроме того, НКО смогут использовать платформу для поиска партнёров и добровольцев, обмена опытом, запуска стажировок и усиления проектных команд, что повысит устойчивость и социальную эффективность реализуемых ими инициатив.Проект соответствует целям и задачам национального проекта «Наука и университеты», особенно в части формирования системы поддержки талантливой молодёжи, развития научных и проектных компетенций и создания условий для профессионального роста. Он также отвечает приоритетам государственной молодёжной политики и способствует достижению целей Стратегии развития науки и технологий в России.Таким образом, «ПроНавык» обеспечит возможность быстрого и взаимовыгодного обмена компетенциями и формирования гибких междисциплинарных команд, способных успешно реализовывать различные проекты.

Повышение проектных и профессиональных компетенций у не менее чем 200 студентов, преподавателей, молодых учёных и представителей социально ориентированных НКО, действующих на территории Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, путём создания и внедрения цифровой платформы «ПроНавык» как инструмента горизонтального обмена навыками (skill-sharing), наставничества, цифровых стажировок и формирования междисциплинарных проектных команд.

Разработать прототип цифровой платформы «ПроНавык» для организации горизонтального обмена профессиональными навыками.
Подбор и вовлечение пилотной группы пользователей ( студентов, молодых учёных, преподавателей и представителей НКО).
Обеспечить методическое и информационное сопровождение участников платформы.
Оценить результаты пилотного внедрения и подготовить модель масштабирования платформы.
Организовать цикл практико-ориентированных мероприятий по обмену навыками и наставничеству.