Азбука безопасности

Данный проект будет способствовать формированию у детей навыков безопасного поведения на дорогах, установлению единства стремлений и взглядов на процесс обучения и воспитания у детей дошкольного возраста, чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью через осознанное использование цифровых инструментов, внедрение новых форм и методов при обучении детей правилам дорожного движения. Работа по обучению правилам дорожного движения, воспитанию культуры поведения будет проводиться в комплексе всего образовательного процесса, с учетом принципа интеграции образовательных областей. В рамках проекта для воспитанников будут организованы: обучающие теоретические и практические занятия (количество - 33 (1 раз в неделю в специально оборудованном учебном помещении), а также развлечения; спортивные праздники; акции; творческие конкурсы. К проведению занятий и совместной досуговой деятельности будут привлечены: инспекторы ГИБДД по пропаганде ПДД, работники МЧС, волонтеры, другие специалисты. В проекте примут участие 220 детей (воспитанники МАДОУ ДСКВ «Югорка» - 100 человек, МАДОУ ДСКВ «ЦРР» - 50 человек, МАДОУ ДСКВ «Солнышко» - 70 человек). В рамках проекта планируется: 1) оборудовать кабинет по ПДД методическим комплексом «Алмик-ПДД»; 2) провести городские акции «Дети — водителям», «Внимание- дети!»; 3) творческие конкурсы «Безопасная дорога - детям!», «Мы за безопасность на дороге»; 4) проведение мастер – классов для педагогов и родителей «Дорожная безопасность», «Стань заметен на дороге», «Использование современных технологий при обучении дошкольников правилам дорожного движения», «Правила дорожные верные, надежные»; 5) открытые занятия для коллег, специалистов ДОУ с использованием интерактивного оборудования: «Все на свете должны знать, как по улицам шагать», «Путешествие в страну Правил Дорожного Движения», «Правила дорожные всем знать положено»; 6) создать интерактивную видеотеку «Безопасность на дороге». Проектом предусмотрено: приобретение методического комплекса "Алмик-ПДД" для изучения правил дорожного движения для детей в дошкольных образовательных учреждениях, что позволит использовать обучающие интерактивные игры, решать проблемно-поисковые задания; проведение совместных с сотрудниками ГИБДД рейдов с беседами и раздачей буклетов, памяток, календарей по безопасности дорожного движения. Буклеты и памятки предполагается изготовить на основе рисунков детей – участников проекта. Реализация данного проекта способствует: более глубокому усвоению детьми правил дорожного движения, закреплению знаний и умений, формированию осознанного отношения к их соблюдению, развитие чувство контроля, самоконтроля, ответственности и предпосылок готовности отвечать за свои поступки; совершенствованию профилактической работы по ПДД в детском саду; предотвращению детского дорожно-транспортного травматизма; упрочению совместного сотрудничества детского сада и ГИБДД по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Данные управления ГИБДД УМВД России по Югре за 2024 год произошло 1 208 дорожно-транспортных происшествий, в которых погибли 118 человек и 1 686 получили травмы. Среди пострадавших — 255 пешеходов, 10 из которых погибли. Что касается безопасности детей, то в прошлом году в ДТП пострадали 209 несовершеннолетних, 11 из них погибли. Эта возрастная группа наиболее подвержена риску в сфере безопасности дорожного движения, потому что дети данного возраста пока не умеют предвидеть опасность и только учатся оценивать скорость движения автомашины при приближении к ним, к тому же из-за своего невысокого роста бывают невидимы для водителей, все это становится причиной детского дорожно-транспортного травматизма. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте, а также правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители, и образовательные учреждения.

• совершенствование условий для формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного участия в дорожном движении, с помощью электронных образовательных ресурсов и обеспечения безопасной жизнедеятельности детей через повышение компетентности педагогов и родителей.

• - внедрить электронные образовательные ресурсы для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного участия в дорожном движении.

• - создать оптимальные условия для формирования у дошкольников устойчивых навыков осознанного, безопасного поведения на улицах и дорогах;

• - активизировать сотрудничество воспитателей и родителей в образовательном процессе по формированию навыков безопасного поведения дошкольников в дорожных ситуациях с использованием электронных образовательных ресурсов.

• - повысить уровень профессиональной компетентности педагогов по привитию ребенку безопасного поведения в дорожно-транспортной среде города;