"Анималотерапия - в помощь детям с проблемами здоровья" (психологическая помощь через взаимодействие с животными и их символами)

1. Дети и подростки

Проектом предусмотрено организация мероприятий способствующих коррекционной помощи детям с ограниченными возможностями.
Реализация проекта дает возможность применения методик, позволяющих решить комплекс задач и проблем, связанных с особенностями здоровья целевой группы проекта, стоящих перед специалистами работающими с такими детьми. К числу таких проблем относится одно из направлений помощи в развитии детей с ограниченными возможностями - анималотерапия (оказание психологической помощи через взаимодействие с животными и их символами), из за невозможности содержания в учреждения животных или создания живых уголков.
Партнеры проекта - Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа–Югры «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Гармония» и Казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа–Югры «Няганская школа–интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» на площадках которых будут проходить основные мероприятия проекта.
Для проведения анималотерапия на площадки учреждений будет приезжать 1-2 раза в неделю контактный/тактильный зоопарк. В период реализации проекта планируется провести 58 занятий по 2 часа каждое с охватом детей от 40 до 72 человек, что составит 3536 человека /часов. Учреждения выразили свое согласие участия в проекте (письма поддержки прилагаются). У организации заявителя есть предварительная договоренность об оказании такой услуги с руководством контактного зоопарка (информация прилагается).
Информация о проекте будет донесена до широкого круга общественности (новостной, информационный формат), через интернет ресурсы партнеров, СМИ (региональные, муниципальные) и др. Реализация проекта будет содействовать социальной адаптации детей с ограниченными возможностями, увеличению форм коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями

1. Содействие социальной адаптации детей с ограниченными возможностями. Увеличение форм коррекционной поддержки детей с ограниченными возможностями

1. Проведение организационных и информационных мероприятий проекта. Формирование целевой группы по мероприятиям проекта.
2. Создания условий для применения инновационных методик, позволяющих решить комплекс задач и проблем, связанных с особенностями здоровья целевой группы проекта
3. Анализ эффективности мероприятий проекта и проекта в целом.