«03» или Скорая помощь молодому педагогу

На сегодняшний день в образовательных организациях ХМАО-Югры работают более одной тысячи молодых педагогов со стажем менее трех лет. В течение первых лет работы они сталкиваются со спектром проблем различного характера. Высокий уровень требований в освоении компетенций, как профессиональных, так и личных, предъявляется к молодому учителю на государственном уровне. Обучение в вузе отнюдь не гарантирует их получение, высшее образование – лишь база для дальнейшего профессионального развития. У молодого педагога появляются новые вопросы, актуализация которых возможна только в процессе погружения в педагогическую среду.

По результатам анкетирования молодых педагогов округа «Удовлетворенность качеством профессиональной деятельности», проведенного в октябре 2019 года, было выявлено, что почти все молодые педагоги испытывают трудности при организации образовательного и воспитательного процесса. Среди самых актуальных проблем и вопросов можно выделить: наличие трудностей с дисциплиной обучающихся, недостаточное владение навыками планирования и распределения времени, отсутствие опыта и навыков работы с родителями, методиками обучения детей с ОВЗ, эффективными приемами мотивации обучающихся. Проявляется острая необходимость в освоении новых технологий, в том числе для проведения занятий в дистанционной форме. Возникает особая потребность в постоянном самосовершенствовании. Однако, как бы ни были высоки способности молодого педагога к самообразованию, не всегда этот процесс реализуется на практике. Зачастую молодой педагог не в состоянии самостоятельно освоить в короткий срок огромное количество необходимых ему надпрофессиональных навыков. Следствием этого становится разочарование в профессии и уход молодых педагогов в другие сферы деятельности, не связанные с образованием.

Сургутский государственный педагогический университет, на базе которого планируется реализация Проекта, является единственным педагогическим вузом в ХМАО-Югре. Одной из его приоритетных задач является постдипломное сопровождение педагогов округа. В течение последних 4 лет были реализованы следующие проекты:

1. Основная цель проекта – оказание помощи молодым педагогам округа в преодолении проблем профессиональной адаптации.

1. 1. Выявление спектра проблем и трудностей, возникающих у молодого педагога в процессе адаптации к педагогической профессии;
2. 2. Внедрение многовариантной модели наставничества через работу информационной онлайн-площадки в формате «Скорая помощь молодому педагогу»;
3. 3. Разработка и подготовка к изданию методического конструктора «В помощь молодому педагогу»;
4. 4. Организация и проведение Форума «Молодой педагог и вызовы времени: перезагрузка» на базе Сургутского государственного педагогического университета.