Заявка №433

Заявка одобрена

Статус присвоен: 02.12.2025

Конкурс:
Логотип
Открытый молодежный конкурс социального медиаконтента «Голос поколения-2025»
Номинация:
«Подкаст»
Количество просмотров:
3

Автор заявки

Тема
Движение вверх
Категория участника
«Обучающаяся молодежь» (от 14 до 23 лет включительно)
Название работы

"Прыжок выше головы: как спорт меняет жизнь"

Описание работы

Мотив создания

Я опираясь на личный опыт, движима несколькими глубокими мотивами:

1. Поблагодарить и осмыслить: Публично выразить признательность тренеру, изменившему мою жизнь, и переосмыслить свой путь от выгорания в спорте к обретению себя.

2. Разрушить стереотип: Показать спорт не как гонку за медалями, а как доступную сферу для личностного роста и радости.

3. Вдохновить: Своей историей помочь тем, кто столкнулся с сомнениями или апатией, найти силы для собственного «прыжка».

Цель и социальная проблема

Проблема: Я хочу обратить внимание на три ключевые проблемы:

• Детское выгорание в спорте из-за чрезмерного давления на результат.

• Несовершенство системы физвоспитания, которая убивает любовь к движению, фокусируясь на нормативах.

• Неуверенность в себе у подростков и страх неудачи.

Цель: Изменить восприятие спорта, показав его как инструмент личностного развития, где ключевую роль играет поддержка наставника, а не только спортивные результаты.

Ключевая идея

Настоящая победа в спорте — это не кубок, а преодоление страхов и обретение уверенности. Правильный наставник может «зажечь искру», превратив спорт из обязанности в источник силы, который учит подниматься после любых падений.

Выбор формата

Формат личного подкаста-интервья идеально раскрывает тему:

1. Доверительность: Создает эффект искреннего разговора «по душам».

2. Убедительность: Моя личная история делает проблему осязаемой, а не абстрактной.

3. Глубина: Диалог показывает путь преодоления с двух сторон — через эмоции ученика и мудрость наставника.

Эмоции и выводы

Эмоции: Работа должна вызвать у слушателя узнавание, ностальгию, надежду, теплоту и мотивацию к действию.

Выводы:

1. Спорт начинается с радости движения, а не с результата.

2. Задача наставника — зажечь искру, а не дрессировать.

3. Неудача — это не конец, а часть пути.

4. Начать заниматься собой никогда не поздно.

5. Спорт развивает характер: учит ответственности, лидерству и устойчивости.

Команда

`